达到 dádào
〔动〕到(某个目标或某种程度)。可带‘了、过’。可带名词、动词、形容词、小句作宾语。
日产量曾~过三十吨|大家的意见最后~了一致|一年内争取~平均每位科研人员一台微电脑|我们的目的已经~了
a)‘达到’中间可以插入‘得、不’,表示可能。
这个指标达得到|要求太高,恐怕达不到
b)问话可用‘达到没达到?’‘达得到达不到?’。
注意 ‘到达’跟‘达到’意思相近。但‘到达’只能带表示地点的处所宾语;‘达到’可带名词、数量词、动词、形容词、小句作宾语,却不能带处所宾语。
本次列车明晨六点到达(× 达到)南京
打1 dǎ
〔动〕1.撞击;敲打。可带‘了、着、过’,可重叠。可带名词宾语。
~锣|~门|钟~了十下|一个敲着鼓,一个~着锣|把鼓~响一点儿 |玻璃窗被石头~得粉碎
2.因撞击而破碎。可带‘了、过’。可带名词宾语。
~了一块玻璃|一失手把碗给~了
3.殴打;攻打。可带‘了、着、过’。可带名词宾语。
不能~人|三~祝家庄|两个人~了起来|这一仗~得很好
4.放射;发出。可带‘了、着、过’,可重叠。可带名词宾语。
~枪|~炮|~雷|~信号|~了一个电话|这一枪没~中|电报~了没有?——~了
5.打猎;捕捉。可带‘了、过’,可重叠。可带名词宾语。
~鸟|~老鼠|鱼~得不多,虾捞了不少
6.通过一定手段使成为。可带‘了、着、过’,可重叠。可带表示结果的宾语。
~坝|~井|~洞|~包裹|~草稿|~格子|~手印|~介绍信|~了一个柜子|要把基础~牢固|这件毛衣~得不错
7.举。可带‘了、着、过’,可重叠。可带名词宾语。
~伞|~着一面大旗|灯笼我来~
8.除去。可带‘了、着、过’,可重叠。可带名词宾语。
~皮|~了杈棉花才长得好|叶子已经~过了
9.舀取,购买。可带‘了、着、过’,可重叠。可带名词宾语,限指液体。
~水|你从这缸里~了几斤油?——~了五斤|去~瓶酒回来|他把酱油~了就走了|酒~得不够,还要~一点
注意 ‘打油、打酒’等,既可表示‘舀取’,也可表示‘购买’。但后者必须是从较大的容器里舀取出来零售的,才能叫‘打’,否则只能说‘买’。比较:
打了一块钱的芝麻酱|买了一瓶辣椒酱
10.指农作物收获。可带‘了、过’,可带名词宾语。
一亩地~多少粮食?|去年~了八百斤,今年能~一千斤|今年麦子~得不少
11.计算;预计。可带‘了、着’,可带名词、动词、小句作宾语。
每班~五个人,三个班要十五人|就~着下几天雨也不碍事|~他不来吧,我们还有八个人呢!|损耗已经~进去了|旅费~得够多的了
12.从事某种行为、活动、游戏等。可带‘了、着、过’,可重叠。可带非受事名词宾语。
a)表示从事的工作。
~杂|~夜班|~了几个月的短工
b)表示行为、活动的方式。
~赌|~官司|~游击|~埋伏|以前我从来没有跟他~过交道
c)表示言语、行为的方法。
~官腔|~比喻|~了一个马虎眼儿
d)表示动作或状态。
~哈欠|~手势|~了一个嚏喷|~了个盹儿 |他冷得浑身~着哆嗦
e)表示做的游戏。
~牌|~扑克|~麻将|~秋千|他的牌~得好
动结 打//翻 打//死 打//破 打//败 打//掉 打轻了 打小了 打错了 (‘打’能造成很多动结式)
动趋 打上 a)瓶里打上了一斤酒 b)刚做完被子,又打上毛衣了 c)没打[上]几枪,敌人就跑了 d)下雨了,快把伞打上 e)计算在内:连你打上,才三个人
打//下 攻克:打下一座县城
打//出 必带宾语:这次一定要打出新水平
打//出来 这块地一定要打出一千斤粮食来
打//开 a)揭开;拉开;解开:打开抽屉看看|把窗户打开 b)使开展;使转化:打开局面|只有这样,才能打开僵局
打//起来 a)这一仗打不起来了 b)你一定要打起精神来好好干
打2 dǎ
〔介〕从。用于口语。
1.表示处所、时间、范围的起点。
~这儿 往东去|老郑刚~县里回来|清理仓库~明儿 开始|~学习班回来,小芳就当上了讲解员|~组长起到每一个学员,都练了一遍
2.表示经过的路线、场所。
~水路走,两天可以到|阳光~窗口射进来
注意 1)‘打’带有北方方言色彩,普通话里一般用‘从’。
2)在单音方位词前,特别是四字格中,只能用‘从’。
从早到晚|从里到外|从东一直到西
打算 dǎ·suan
〔名〕想法;念头。
你有你的主意,我有我的~|他的第一个~是争取考上大学
〔动〕考虑;计划。可带‘了、着、过’,可重叠。可带动词、小句作宾语。
一切要为群众~|居家过日子,事事都得~~|你~怎么办?|他~一个人承担这项工作
大 dà
〔形〕1.在体积、面积、深度、强度等方面超过一般或超过所比较的对象。除用于两项比较外,一般不单独作谓语。
~屋子|~个子|~~的眼睛|昨天晚上下了场~雨|出~力,流~汗|骆驼~,马小|这种鸡下的蛋特别~|工夫不~,他就办完事了|她睁~了眼睛,惊奇地看着周围|我总担心这只小牛养不~|这场秋雨下得真~|他比我~|这个瓜比那个~
a)可带‘了、起来’,表示变大。
人长高了,力气也~了|说话之间雪~起来了
b)大 [+了、着]+数量。用于比较。
新的比旧的~了几公分|哥哥比弟弟~着好几岁呢|这一间比原来的几乎~一半|领子~了些
‘我比你~一岁’也可以说成‘我~你一岁’。
c)多 [么]+大 。主要用于疑问句和感叹句。
这个小孩儿 今年有多~?|这块地有多~?|谁也不清楚这个地方到底有多~|多么~的山洞啊!
否定式是‘没有+多+大’。
他没有多~,才十五
‘多大’也可以有‘无论多大’的意思。
多~的力气也举不起这块石头来|多~的车也装不下这台机器
2.放在某些时令、时间、节日前,表示强调。
~热天(~冬天)的,到处跑什么!|~晴天怎么下起雨来了|一~清早人就不见了|~年初一的,应该高兴高兴
3.表示排行第一。
~哥|~姐|~儿子|他是老~,我是老二
称呼生人,不表示排行,只表示尊敬。
~爷,您坐|~娘,马家桥还有多远?
〔副〕表示程度深。
a)大 +有 +名。名词限于双音节,还可以再加修饰语。
~有问题|~有关系|~有希望|我看这里头~有文章(比喻其中有人所不知的情况)|~有一触即发之势|~有要打起来的架势
b)大 +动/形。动词、形容词限于单音节。
天已经~亮|~好河山|病已~好|起了个~早|~骂一顿|~吼一声|~笑一通|~开着门就走了
c)大 +为 +动/形。动词、形容词限于双音节。
~为不满|~为高兴|~为赞赏|~为惊讶|~为改观|~为感动
d)大 +不 +动/形。限于少数动词、形容词。
兄弟俩性格~不相同|身体~不如前|嘴里没说什么,心里可~不高兴|学和不学~不一样
e)不 +大 +形/动。表示程度浅,‘大’等于‘很’或‘太’。
不~好|不~高|不~舒服|不~好看|不~容易|不~听话|这孩子这几天不~吃东西|他们俩不~合得来|我也不~想去
f)不 +大 +动。表示不经常。
这两天他不~提这事了|我们家喜欢吃大米,不~吃面|我住在学校里,不~回家,也不~出去
g)动+不 +大 +形/动。这是动结式动词的扩展形式。‘大’后面的动词、形容词多为单音节。
这本书我看不~懂|站在这儿 听不~清楚|对这个问题我始终想不~通|他的脾气我摸不~透
h)不 +大 +名(限于少数时间词)。表示时间短。
不~工夫|你走了不~一会儿 ,他就来了
习用语 大A大B A、B是意义相近或相关的单音节名词、形容词、动词。表示规模大,程度深。
~手~脚(比喻铺张浪费,花钱多)|~鱼~肉|~红~绿|~荤~素|~吵~闹|~喊~叫|反对~吃~喝
大A[而]特A A是动词,限于单音节。表示规模大,程度深,带夸张语气。
~书[而]特书|~讲[而]特讲|~睡[而]特睡
大概 dàgài(大约、约、约莫)
〔形〕不十分详尽的;大致。不受程度副词修饰,不做谓语。
这就是当时的~情况|我只知道一个~数字|你给我们介绍一下~的内容|他~地谈了谈明年的规划
〔副〕1.表示对数量、时间的不很精确的估计。
a)大概 +数量。
小红~十六七岁|这里离县城~十里左右|增加了~百分之十五
b)大概 +时间词语。
我~月底回国|期终考试~在下星期二举行
c)大概 +动+数量。
~讲了半小时|大娘~有五十多岁|这一箱~是二十五斤|我们厂女工~占百分之六十
2.表示对情况的推测;可能。
a)大概 +动。
我想他~会同意|已经十点了,他~不会来了|你的事~能办成|这~没有问题
b)大概 +形。
这道题~不错,你再问问老师|长短~合适|进展~很快|事情~不难
c)可以用在主语前。
已经十点了,~他不会来了|~你还不了解
【大约】用法基本上同副词‘大概’。
a)多用于估计数量、时间。
光速每秒大约三十万公里|房间面积大约六十平方米|时间大约是三点半|大约走了十多里地才到|大约有一千二百人参加
b)用于推测情况较少,多见于书面。
此事大约已成定局|条件大约尚未谈妥
【约】大约,用于书面。只表示数量、时间的估计。
光速每秒约三十万公里|我厂女工约占百分之六十
用在时间词语前,后面要加‘在、于’等介词。
我约在月底回国|期中考试约于下周举行
【约莫】大约,用于口语。只表示数量、时间的估计。
这一箱约莫有二、三十斤|走了约莫十多里地才到|这些活儿 约莫天黑以前能干完
大伙儿 dàhuǒr(见‘大家’)
大家 dàjiā(大伙儿 、大家伙儿 )
〔代〕1.称一定范围内所有的人。
~都不是初次见面,彼此不必拘束|~情绪很高|科里已经把考核的事通知了~|~的事~关心
放在复数代词后面,表示复指。
你们~|他们~|咱们~|大娘,老李不在您身边,还有我们~呢!
2.称某人或某些人之外的一定范围内的所有人。
你去告诉~,气象预报说今晚有大风|我决不辜负~的希望|代表讲完了,~报以热烈的掌声|一心想着~,唯独不顾自己
【大伙儿 】【大家伙儿 】同‘大家’。用于口语。
大家伙儿 dàjiāhuǒr(见‘大家’)
大约 dàyuē(见‘大概’)
带 dài
〔动〕1.随身拿着;携带。
~雨伞|~证件|多~点儿 吃的|身上~了不少钱|他走到哪儿 ,都把孩子~在身边
2.捎带着买某物或做某事。句中常用‘给’介词短语。
你给我~包火柴来|给孩子~几本练习本回来|他托我从黄山~些好茶叶|这都是~给你的
3.呈现;含有。常构成存现句。
脸上~着微笑|话里~着脏字|他说话常~着‘刺儿 ’|这种糖~有酸味
4.连带;附带。可带‘了、着、过’,一般要求带宾语。
桌子上的茶杯,都~着盖儿 |筐子里的菜上边~了不少土|买我们商店的大件商品,~送货上门
5.引导;带领。可以重叠。
我给你们~路|老师傅~了几个新徒弟|好好~~这些年轻人|~大家游览长城
动结 带得(不)了(liǎo) 能(不能)带;有能力(无能力)带:我带不了这么多东西|我身体不好,恐怕带不了研究生了
带成 成为;能(不能)带:你要把他带成有用的人才|我要退休了,带不成徒弟了
动趋 带上 添加:把这些东西都带上|在信上也给我带上一笔问好的话
带下去 继续带:研究生我还要带下去
带起来 开始并继续带:他也带起徒弟来了
带开 他上班也带开饭了
代1 dài
〔动〕1.代替。
王老师给我~过几节课
常构成连动句。
你~我买一件衣服|谁~王先生去一趟?|你~我办一件事
常常作构词成分。~乳粉|~用品|~词
2.代理。只能作定语,不能加‘的’。
~部长|~所长|~主任
代2 dài
〔名〕世系的辈分。
一~伟人|一~巨匠|青年一~|下一~
〔量〕用来称数不同辈分的世系。后面的名词可以不出现。
第二~|第三~传人
代替 dàitì
〔动〕以甲换乙,起乙的作用。句中常有‘用…’介词短语。
小王~小李|新事物~旧事物|机器~了人的体力劳动|聋哑人用手势~语言|用塑料~木材|你暂时~科长的工作|以点点头~打招呼|光明~了黑暗
常构成连动句。
我~他值了几个夜班|彩色电视机~黑白电视机进入了千家万户
动结 代替得(不)了(liǎo) 有(无)能力代替:他那么能干,我代替得了他吗?|我代替不了小张|他的作用是任何人也代替不了的
单 dān
〔形〕1.一个。只能作定语(不能加‘的’)。
~扇门|~兵操练
2.奇数的。(跟‘双’相对)。作定语(不能加‘的’)。
~数|~号|~日子
用于‘是…的’格式。
马路东面的门牌号码都是~的,马路西面的门牌号码都是双的
3.只有一层的(衣服等)。作定语(不能加‘的’)。
~衣|~裤|~褂儿
用于‘是…的’格式
这件衣服是~的,那件衣服是夹的
〔副〕限定范围;只;光。
a)单 +动。
干什么事不能~靠别人,自己先要多努力|~看他的外表,我就知道他不是本地人|~说优点不说缺点,这就有点儿 片面性|~凭热情,是做不好工作的
b)单 +名。
在书目里,~文学方面的书,就有好几十种|~你一个人,恐怕完不成任务
担心 dānxīn
〔动〕放不下心。可带‘了、着、过’。可带名词、动词、小句作宾语。
这样治疗我就不会~了|我真为(替)他~|他从来没有~过自己的安全|你这么粗枝大叶,真让人~|他~到了新岗位不能胜任工作|我~他通不过这次考试
a)前可加程度副词。
真~|更~|最~|非常~|实在~|听到春梅救火负了伤,人们都很~
b)‘担’和‘心’之间可插入‘了、着、过’;‘心’前可有数量及其他修饰成分。
整天担着心|从没担过心|除了自己的事以外,还为别人担了一份儿 心|你知道我担着多大的心啊!|你就别担这份心了
动趋 担上心 我自己不觉得怎么样,他倒替我担上心了
淡 dàn
〔形〕1.(味道)不浓,不咸。
a)修饰名词。
早晨起来喝一杯~盐水|他有病,要吃很~的菜|~~的饺子馅儿
b)作谓语和补语。
菜太~,再少加点儿 盐|这一盘炒西红柿有点儿 ~|这种酒味道很~|沏到三遍水,茶味已经~了|把馅拌~一点儿 |菜做得挺
作补语时可以有偏离某种标准的意思。
今天的菜炒~了
c)带补语。
菜~极了|~得一点儿 味儿 也没有
2.(颜色)浅。
a)修饰名词。
她喜欢~颜色|涂了些比较~的色彩|画面的背景是~~的蓝色
b)作谓语或补语。
这块布料颜色~,给你做件上衣挺合适|家具的颜色有点儿 ~,我不大喜欢|底色涂~一点儿 |眉毛描得挺~|口红涂得~~的
作补语时可以有偏离某种标准的意思。
颜色你调~了
c)带补语。
家具的颜色~极了|底色~得好像没有涂似的
但 dàn(见‘但是’)
但是 dànshì(但、然而)
〔连〕表示转折,引出同上文相对立的意思,或限制、补充上文的意思。连接小句或句子,也连接词、短语、段落。要表达的重点在‘但是’之后。‘但是’后面常有‘却、也、还、仍然’等。
我很喜欢中国古典文学,~没有系统地研究过|要充分肯定成绩,~也要指出缺点|我们已经培养了不少人才,~还不能满足实际需要
a)上一小句常用‘虽然’或‘尽管’。
我虽然学了三年汉语,~听北京的相声还有困难|尽管我们花了很大的力量,~仍然没有收到预期的效果|声音虽然低沉,~坚强有力
b)连接词、短语时,所连接的多为修饰语,与‘而’相近。
要建立一个人数不多~坚强有力的领导班子|我喜欢素净~明朗的花色
c)连接句子或段落,前面不能用‘虽然’。
这里风景很好,还有一些名胜古迹,很值得看看。~你们要早点儿 回来,进城的末班车是五点。
【但】用法基本上同‘但是’。有以下几点不同:
1)‘但是’后可以停顿,‘但’后不能。
这部影片的题材很好,编导也不错,但是,摄影的技巧差一些|问题已经提出,但尚未着手解决|这是一般规律,但也不是没有例外
2)‘但’还有副词用法,表示‘只、仅仅’。用于书面。
但愿如此|‘不求有功,但求无过’这种思想是不对的
【然而】意义、用法基本上同‘但是’。多用于书面。
在试验中虽然多次失败,然而他们并不灰心|工作是繁重的,条件也很差,然而,大家的情绪却始终很饱满|他是一个性格古怪然而十分正直的人|小陈沉默地然而异常坚定地向前走去
比较 但是:而 见‘而’。
当 dāng
〔介〕1.表示事件发生的时间。用于书面,‘当’后有时加‘着’。
a)当 +小句/动+的时候 (时)。多用在主语前,有停顿。‘当’后可加‘着’。
~我回来的时候,他已经睡了|~他八岁的时候,父亲带着他来到北京|汽车在公路上奔驰,~经过一片丛林时,突然停了下来|~着市场的形势发生变化的时候,我们的对策也要跟着改变
前面可以加‘正’,强调某件事正在发生。
正~村里欢庆丰收的时候,又传来了火车很快就要通到这里的消息(=~村里正在欢庆丰收的时候…)
b)当 +小句/动+指数量+时间词语。
~我毕业那一年,哥哥从外地回来了|~他走的那天上午,我还看见他的|~你在上海的这几个月,我到云南去了一趟
c)当 +小句/动+以前 (之前)/以后( 之后)。
~洪水来临之前,~定要做好防汛工作|明年~春暖花开以后,我想去杭州重游西湖
b)、c)两项用‘在’比用‘当’更常见,或者‘在’和‘当’都可以不用。
2.表示事件发生的处所。
a)跟少数单音名词组合,指场所、位置。
~头一棒|~众表演|~胸就是一拳|教练~场给我们做了示范动作
b)当 +面 ;当 +着 +名;当 [+着]+名+的 +面 。指面对面。‘面’前可加修饰语;‘当’后可加‘着’,加‘着’后‘面’可省。
~面点清|你有什么意见,可以~我的面说|现在~着你们俩的面,我把情况介绍一下|你要~着大伙儿 说清楚
比较 当∶在 1)表示时间,‘当’必须跟小句或动词短语构成的时间词语组合,不能跟单独的时间词组合;‘在’不受此限。
在一九七○年(× 当一九七○年)|在那时(× 当那时)|在以前(× 当以前)
2)表示处所,‘当’只能跟少数名词组合,不能跟处所词、方位词组合;‘在’相反,只能跟处所词、方位词组合,不能跟一般名词组合。
当头泼冷水(× 当头上泼冷水)|当我的面讲(× 当我的面前讲)在头上泼冷水(× 在头泼冷水)|在我的面前讲(× 在我的面讲)
当然 dāngrán
〔形〕应当这样。较少作定语。不加‘很’。作谓语时,主语多用‘这、那’,或用在‘是…的’格式中。
~代表|你说应该早做准备,那~|生产受了损失,心情不好是~的|群众有不同的意见是~的
习用语 理所当然 照道理应当这样:立功受奖,理所当然
〔副〕表示肯定。有加强语气的作用,表示不必怀疑。
我这样说,~有根据|你去吗?——~去|办法~很多|我们~会等你的
a)可以用在主语前,多有停顿。
~成绩是主要的|~,他也可以去试试|~,厂里的大事得由职工代表讨论决定
b)前面常有提供理由的词语。
不练习~学不会|我在他背后,他~没看见我|刚洗过~干净|橘子皮还是绿的,~不好吃
前面有时用‘既然,或‘因为’。
客观形势既然有了变化,我们的主观认识~也应该跟上去|因为当时是战争时期,物资~不可能很充足|既然他们不去,我们~也不去
c)‘当然’可以单用或回答问题。
~!我一定写信给你|你可要带我一起去呀!——~!
d)当然…,[可是]…。表示转折,与‘虽然…但是…’相近,但语气较缓和。
狐皮的~暖和,可是太贵|我去~也可以,就是路不太熟|能升学~很好,升不了学做别的工作也一样|住二楼~很好,住五楼也没什么
e)表示对上文加以补充。多作插入语,可省。
打太极拳对身体很有好处,~,要持之以恒|~,我上面说的只是个别情形
当中 dāngzhōng(见‘中间’)
当 dàng(见‘当做’)
当做 dàngzuò(当)
〔动〕作为;看成。可带‘了’。必带名词宾语。多用于‘把’字句和‘被’字句。
a)把 [+名1 ]+当做 +名2 [+动]。
王成把学校~了自己的家|别把好心~恶意|他一向把我~亲兄弟看待|别把还可以用的材料~废料处理了
b)被 [+名1 ]+当做 +名2 [+动]。
‘人飞出地球去’曾经被人们~一种幻想,今天已经实现了|这棵小树苗被~一件珍贵的礼物送到我手里
c)名1 +当做 +名2 [+动]。
两步~一步走|这间房可以~仓库
【当】1)同‘当做’。
把我当亲兄弟看待|底稿被他当废纸扔了|临时借了个书包当提包用
2)抵得上。必带名词宾语。
以一当十|干农活儿 他一个人能当两个人
3)以为;认为。必带动词或小句作宾语。
你在这儿 ,我还当你走了呢!|我当是老徐,走近一看,不是
到 dào(动);//◦dào(趋)
〔动〕1.到达;达到。可带‘了、过’。可带表示处所或数量的宾语。
老王~了没有?|春天~了|北京~了,请旅客们拿好行李下车|他今年二十[岁]都不~|我~过延安|~八点再开会|今年我们县的各类农作物产量分别提高了一成~四成
2.往。必带表示处所的宾语。
~历史博物馆参观去|~我那儿 谈吧|你~哪儿 去?|他是昨天~这儿 来的
动结 到得(不)了(liǎo) 他今天到不了北京
〔趋〕1.动+到 [+名(受事)]。表示动作达到目的或有了结果。
好容易走~了|我说~~定做~|你要的那本书我已经找~了|我今天收~了一封信|这个人好像在哪儿看~过|响声很大,很远都能听~|我把话说~了,听不听随你|你说的都办得~|想不~会出这样的事情
2.动+到 +名(处所)。表示人或物随动作到达某地。
他回~了家乡|他一直把我送~村口|成绩单已经寄~学生家里去了|天黑前咱们赶得~县里吗?
表示处所的宾语之后还可以加‘来、去’。加‘来’和加‘去’的分别是前者表示动作朝着说话人所在地,后者表示动作离开说话人所在地。
中学毕业后他又回~家乡来了|你快点赶~我家里来|来,快把伤员抬~安全的地方去|你把文件塞~哪儿 去了?|你这是说~哪儿 去了?
3.动+到 +名(时间)。表示动作继续到什么时间。名词为表示时间的词语。动词和‘到’中间一般不能加‘得、不’。
等~明年暑假我再来看你|大风刮~下午两点才停止|找~天亮还没有找着李强
4.动/形+到 +名。表示动作或性质状态达到某种程度。名词多为数量短语或表示程度的词语。
他的视力已经减退~零点一了|这口井已经打~一百二十米深了|事情已经发展~十分严重的地步|这里的冬天可以冷~零下二十度|他坐了不~十分钟就不耐烦了|这种纸纵然好也好不~哪儿 去|这个人真是坏~家了(坏~极点)
5.形+到 +动/小句。表示状态达到的程度。‘到’的作用接近于引进结果—情态补语的助词‘得’,多数例句可以改用‘得’。
船上平稳~跟平地上差不多|声音高~不能再高了|有些生物小~连眼睛都看不见
到处 dàochù
〔副〕任何地方(都);指说话人所指的动作或状态的全部范围。
他浑身上下~都是土|坡上坡下~站满了观众|孩子的玩具扔得~都是|店内店外~挂满了灯笼
比较 到处∶处处 见‘处处’。
到底 dàodǐ
〔副〕1.用于疑问句,表示进一步追究;究竟。用在动词、形容词或主语前。
他~是谁?|~事情怎么样了?|那里的气候~冷不冷?|火星上~有没有生命?
主语如是疑问代词,‘到底’只能用在主语前。
~谁去?(× 谁~去)|~哪一个好?(× 哪一个~好)
带‘吗’的问句,不能用‘到底’。
× 你~去吗(只能说‘你去吗?’或‘你~去不去?’)
2.表示经过较长过程最后出现某种结果。
到底 +动/形。必带‘了’或其他表示完成的词语。
经过一番曲折,事情~成功了|我们~战胜了风雪,到达了目的地|他沉默了半天,~开了口|我想了好久,~明白了|过了几天,心情~平静下来了
3.强调原因或特点;毕竟。
a)用在动、形或主语前。
~没去过,问了很久才问到|他~有经验,很快就解决了|孩子~小,不懂事|他~还年轻,还请大家多帮助|~人手多,~会儿 就弄完了|~你有办法,很快就把机器修好了
b)[名]+到底 +是 +名。前后名词相同。
[南方]~是南方,四月就插秧了[|小孩]~是小孩,这些道理他还不大懂
比较 到底∶终于 见‘终于’。
倒 dào(倒是)
〔副〕1.表示跟一般情理相反;反而;反倒。
妹妹~比姐姐高|多年的老朋友,他~跟我客气起来了|没吃药,这病~好了|我的化学一直不行,可是这回考得~不错
2.表示跟事实相反。用于‘得’字句,动词限于‘说、想、看’等,形容词限于‘容易、简单、轻松’等。主语限于第二、三人称。有责怪的语气。
你说得~简单,你试试看|他想得~容易,事情哪儿 有那么好办!
3.表示出乎意料。
有这样的事?我~要听听(不相信)|你一说,我~想起来了(本来没想起)|十个学员里头~有七个是南方人(没估计到)|哪儿 没找遍,你~在这儿 !
4.表示转折。‘倒’后用表示积极意义的词语。前一小句可加‘虽然’。
房间不大,陈设~挺讲究|剧本的内容一般,语言~很生动|这篇文章引用的数据虽然不多,结论~还站得住
5.表示让步。用在前一小句,后一小句常用‘就是、可是、但是、不过’等呼应。
质量~挺好,就是价钱贵点儿 |住这儿 交通~很方便,可是人声太嘈杂|这个题目难~不难,不过做起来也还要费点儿 脑筋|我~很想去一趟,不过还要看有没有时间
6.舒缓语气。不用‘倒’,语气较强。
a)用于肯定句。后面限用表示积极意义的词语。
咱俩能一起去,那~挺好|借这个机会去看看老朋友,~也不错|在院子里养点儿 金鱼儿 ,种点儿 花儿 ,~很有意思
b)用于否定句。
你说他不肯去?这~不见得|这个牌子的自行车就比那个牌子的好?那~不一定|我~不反对这么办,只是说要考虑周到一点|这~不是故意的,只是一时疏忽
7.用于追问或催促。
你~说说看|你~说句话呀!|你~去不去呀?
比较 倒∶却 见‘却’
【倒是】同‘倒’。注意‘这倒是个好地方’是副词‘倒’加动词短语‘是个好地方,,不是副词‘倒是’。
倒是 dàoshì(见‘倒’)
道 dào
〔量〕1.用于长条形的东西。
一~河(沟、山泉)|一~虹|万~金光(彩霞)|冒出一~烟|划了一~口子|裂了一~缝|两~眉毛|好几~皱纹|一~山岗(山岭、屋脊)|一~拦河大坝|箱子上捆了好几~草绳|衣服上红一~白一~的,沾了不少颜料
2.用于门、关口等阻拦的事物。
一~门(关)|一~水闸|一~墙(防线、铁丝网、篱笆、屏风)|头~幕不要落,落二~幕
3.用于某些分次、分项或分程序的事物。
一~命令|来了一~公文|两~算术题|考了五~题|这是第一~工序(手续、菜),一共五~工序(手续、菜)
4.次。用于某些分程序的动作。
a)动+数+道 。
洗了三四~都没洗干净|水已经换了两~了|清漆还要上一~
动词后如有宾语,宾语在‘道’后。
换了两~水|上过三~漆
b)数+道 +动。数词限于‘一’。
一~一~地画|漆一~还没上呢!
得 dé
〔动〕表示许可(多用于规章法令等)。后面必带动词短语,否定式加‘不’。用于书面。
符合以上条件者~优先录取|库房重地,不~入内
不 +得 +不 。表示客观情况迫使这样做。后面必带动词短语或‘这样、如此’一类的词。
由于工作调动,我们不~不暂时分手了|飞机票买不到,他们不~不改乘火车|他的话说得那么恳切,我不~不答应他了
得了 dé·le
〔动〕算了。也写作‘得啦’。用于口语。
~,甭跟他啰唆,叫他走吧|~吧,我才不信呢
〔助〕用在陈述句末尾,表示肯定。有加强语气的作用。轻读。
你放心,我明天一定去,绝不让生产受影响~|你走~,家里的事不用你操心
比较 得了∶就是了 都表示肯定语气,‘得了’有时略有不满的意味。
得以 déyǐ
〔助动〕能够,可以。不能单独回答问题,没有否定式。用于书面。
必须尊重群众,让群众的意见~充分发表|为科研人员创造条件,使科研工作~顺利进行|由于有了这些条件,我们的愿望才~实现|这次~圆满完成任务,全靠了你们的帮助
地 ·de(见‘的’)
底 ·de(见‘的’)
的 ·de(底、地)
〔助〕‘的、底、地’口语都读轻声·de,书面上因不同的用法分写成不同的字形。‘底’在五四时期至三十年代用于领属关系(如:‘我底母亲’,‘作家底感情’),现已不用。现在修饰动词和形容词写‘地’,其他场合一律写‘的’。
1.构成‘的’字短语修饰名词。除连词、助词、叹词外,各种词语都可构成‘的’字短语修饰名词。
a)名+的 +名。
你~票|我~哥哥|集体~力量|府绸~衬衣|牛皮纸~信封|下午~会|窗外~歌声|队伍~前头
b)动+的 +名。
走~人|唱~歌|研究~问题|战斗~一生|开往桂林~火车|管理~方法|打电报~费用|下车~地点
c)形+的 +名。
聪明~人|幸福~生活|新鲜~空气|坚决~态度|普通~劳动者
d)副+的 +名。限于少数几个双音节副词。
历来~习惯|万一~机会|暂时~困难|一贯~表现
e)介词短语+的 +名。介词限于‘对、对于、关于’。
对问题~看法|关于天文学~知识
f)象声词+的 +名。
当当~钟声|嗖~一个箭步
g)小句/四字语+的 +名。
你寄来~信|工业发展~速度|两全其美~解决办法
注意 1)名词、动词、形容词往往可以直接修饰名词,不一定构成‘的’字短语。
a)意义已经专门化的,不用‘的’字。
龙井茶|数学教员|工业城市|制药厂|流动资金|装配车间|重工业|清洁车|绝对真理
b)单音节形容词后一般不用‘的’,但加强语气时都可用。
一朵红花儿 :我要那朵红的花儿 |这是一个新问题:旧的问题解决了,又会出现新的问题
c)修饰语和中心名词不经常组合的,要用‘的’。
铁的纪律|血的教训|化肥的事情|科学的春天
d)修饰语和中心名词经常组合的,‘的’字可用可不用。
我们[的]学校|历史[的]经验|新鲜[的]空气|幸福[的]生活|驾驶[的]技术|开会[的]结果
2)名词、动词、形容词直接修饰名词时,修饰成分和中心名词之间结构紧密,不能分离,类似一个复合名词。名词、动词、形容词构成‘的’字短语修饰名词时,‘的’字短语和中心名词之间结构松散,可以分别扩展。
a)名词、动词、形容词直接修饰名词构成的短语,可再受其他形容词直接修饰;‘的’字短语修饰名词的组合不能。
塑料床罩:大塑料床罩(× 大塑料的床罩)|热牛奶:新鲜热牛奶(× 新鲜热的牛奶)|炼钢工人:老炼钢工人(× 老炼钢的工人)
b)‘的’字短语和中心名词之间可插入数量短语;名词、动词、形容词直接修饰名词,中间不能插入。
最要紧的一件事(× 最要紧一件事)|在那儿 下棋的两个人(× 在那儿 下棋两个人)
c)‘形+的+名’里的形容词可以用重叠、前加、后附等方式构成各种形容词短语,‘形+名’不能。
蓝蓝的天(× 蓝蓝天)|老老实实的态度(× 老老实实态度)|雄纠纠的队伍(× 雄纠纠队伍)|火热的心(× 火热心)|很好的事情(× 很好事情)|不太冷的时候(× 不太冷时候)
d)‘动+的+名’的动词可以受副词修饰,‘动+名’不能。
不开会的时间(× 不开会时间)|已经巡逻的地区(× 已经巡逻地区)
e)一个‘形+的’可以同时修饰几个并列的名词,几个并列的‘形+的’也可以同时修饰一个名词;‘形+名’无此用法。
正确的立场、观点、方法(× 正确立场、观点、方法)|重要的、深远的意义(× 重要、深远意义)
3)并列的‘的’字短语修饰一个名词很自由。但是两个‘的’字短语逐层修饰一个名词——‘A的+(B的+名)’,在语音节律上不够协调,语义层次上也不够明确,最好尽量避免。三个以上‘的’字短语逐层组合——‘A的+[B的+(C的+名)]’或‘(A的+名)的+(B的+名)’几乎决不允许。可用下列方法处理。
a)减少层次:内层结构改为直接组合的名词短语。
高山上的稀薄的空气→高山上的稀薄空气|小张的方案的主要的内容→小张方案的主要内容
b)改变句式。
我的房间的窗户朝南→我的房间,窗户朝南|新盖的大楼的地下室的空气调节很好→新盖大楼的地下室,空气调节很好
2.构成‘的’字短语代替名词。修饰名词的‘的’字短语,在句子里往往可以代替整个组合。有的是名词已见于上文,避免重复;有的虽然不见于上文,但可以意会。
我~笔忘带了,借你~使使|去参观~[人]在门口集合
‘的’字短语代替名词,有一定的规律。
a)名+的 [+名]。中心名词泛指人或指具体物品,可省;指人的称谓或抽象事物,不能省。
二车间~[工人]来了没有?|他~行李多,我~很少|我们~老师比你们~老师年纪大些|老王~意见明天去,我~意见今天就走
b)形+的 [+名]。修饰语是限制性或分类性的,中心名词可省。
两个小孩,大~八岁,小~三岁|矛盾很多,要抓主要~|给你一朵粉红~[花儿 ]
修饰语是描写性或带感情色彩的,中心名词不能省。
美丽~花朵|朴素~服装|光辉~形象|宏伟~蓝图|热烈~场面
c)动+的 [+名]。中心名词能作前面动词的主语或宾语的,可省,否则不能。
游泳~[人]很多(人游泳)|过去~[事情]就不谈了(事情过去了)|唱~[歌]是《绣金匾》(唱歌)|原来安排~[时间]是星期三,现在改到星期五(安排时间)|伴奏~声音太大,唱~声音太小(× 唱声音)
如动词已有宾语,只有当中心名词是表示动作的工具时才能省,否则不能。
你用这个杯子,那个是吃药~(吃药用杯子)
d)小句+的 [+名]。中心名词能作小句中动词的宾语的,可省,否则不能。
他说~[话]我没听清(他说话)|他说~办法可以试试(× 说办法)
3.构成‘地’字短语修饰动词或形容词。
a)形+地 +动。
兴奋地说|爽朗地笑|谦虚地表示|顽强地战斗|严肃地处理
b)动+地 +动/形。较少见。
雨不停地下|说不出地高兴|着重地谈谈这个问题
c)名+地 +动。名词一般不修饰动词、形容词,少数几个抽象名词可以构成‘地’字短语修饰动词。
科学地论证|历史地考察|部分地解决|不能形式主义地看问题
d)四字语或其他词语+地 +动/形。
自言自语地说|或多或少地有了一些进步|哗啦啦地响|认识一步一步地深入|像年轻人一样地矫健
注意 各种词语往往可以直接修饰动词、形容词,不一定构成‘地’字短语。
1)数量名短语的重叠式和少数几个动词修饰动词、形容词,‘地’字可用可不用。
一个字一个字[地]念|拼命[地]干|胜利[地]完成任务
2)单音节形容词修饰动词不用‘地’。
远看|深耕细作|平放在桌上
双音节形容词一般要用‘地’,但跟动词经常组合的,可用可不用。
详细[地]查问|随便[地]谈谈|认真[地]研究|彻底[地]解决
形容词前有程度副词,要用‘地’,只有个别单音节形容词例外。
很平地放在桌上|很灵活地处理|很热情地招待|很快[地]解决|要很好[地]学习|很少提到|很难想像
形容词重叠式,‘地’字可用可不用。
好好[地]工作|高高兴兴[地]走了|痛痛快快[地]玩儿 一天
3)副词修饰动词、形容词一般不用‘地’,只有在少数几个双音节副词后面可用可不用。
渐渐[地]走远了|偶然[地]想起|非常[地]雄伟|故意[地]开玩笑
4)四字语或其他词语修饰动词、形容词,‘地’字都可用可不用。3项d)各例‘地’字都可省。
4.构成‘的’字短语作谓语。各种‘的’字短语,前面如有‘是’,构成‘是…的’格式,都能作谓语(参看‘是’字条)。
书是他~|生活是幸福~
前面没有‘是’,‘的’字短语单独作谓语有一定限制。
a)名/代+的 。限于表示领属关系或质料的。
这帽子我~|你那提包真皮~吧?
b)形+的 。可以是单音节形容词。
这苹果酸~|水缸满~|绳子松~
可以是形容词生动形式。
井水冰凉~|眼睛大大~|身上干干净净~|夜里静悄悄~
双音节形容词前面要加‘怪、挺、够’等副词或某些助动词。
你女儿怪能干~|心里挺高兴~|这事够麻烦~|他会冷静~
c)动/小句+的 。
这本书借来~|电影票我买~
d)四字语+的 。
桌上乱七八糟~|大伙儿 有说有笑~
5.构成‘的’字短语用在‘动+得’之后,表示结果的状态。
a)形 +的。限于形容词短语和形容词生动形式。
写得很清楚~|烧得通红~|擦得亮亮~|玩得痛痛快快~|晒得黑油油~
b)四字语+的 。
笑得前仰后合~|搞得晕头转向~
6.用在句子末尾,表示一定的语气。
a)表示肯定。用不用‘的’意思相同,但用‘的’后加强肯定的语气。
他要走(不太肯定):他要走~(肯定)|我问过老吴(一般陈述):我问过老吴~(加强语气)
b)表示已然。某些句子末尾不用‘的’,表示事情尚未发生,用‘的’则表示已经发生。
我骑车去(未去)|我骑车去~(已去过)|他什么时候走?(未走)|他什么时候走~?(已走)|我们由二环路进城(未进城)|我们由二环路进城~(已进城)
7.其他用法。
a)在指人的名词、代词和指职务、身分的名词中间加‘的’,表示某人取得某种职务或身分。
今天我的东(=我作东。意思是‘我做主人,请客吃饭’)|排《白毛女》,小谢~喜儿 ,我~大春(=小谢演喜儿 ,我演大春)
b)在某些动宾短语中间,插入指人的名词或代词加‘的’,表示某人是动作的对象。
别生我~气|开小王~玩笑|你是不是要告我~状?
c)在某些句子的动词和宾语中间加‘的’,强调已发生的动作的主语、宾语、时间、地点、方式等。
老马发~言,我没发言(=是老马发的言)|回来坐~飞机,两小时就到了(=回来是坐的飞机)|我昨天进~城(=我是昨天进的城)|你在哪儿 念~中学(=你是在哪儿 念的中学?)|我们按规定作~处理(=我们是按规定作的处理)
d)用在句首某些短语后,强调原因、条件、情况等。用于口语。
大白天~,还怕找不到路?|走啊走~,天色可就黑了下来啦
e)用在并列的词语后,表示‘等等、之类’,跟‘什么的’同义。
钳子、改锥~,放在这个背包里|老乡们沏茶倒水~,热情极了
f)口语中用在两个数量词中间,或者表示相加:
一百二十五块~八十二块,一共二百零七块
或者表示相乘(限于面积、体积):
两米~四米,是八平方米|六平方米~三米,合十八立方米
的话 ·dehuà
〔助〕用在假设小句的末尾。
a)跟连词‘如果、假如、要是’等合用。表假设的小句有时也可以在后。
如果服中药能稳定病情~,就不必动手术|假如临时有事~,可以打个电话来|要是你认为有必要~,我一定设法去办|今天该到了,要是昨天动身~|再让我试试,如果可以~
可以不用表示假设的连词。
明天没事~,我一定去|不够分配~,我就不要了
b)承接上文,直接用在表示相反条件的连词‘否则、不然、要不然、要不’或副词‘不’之后,构成一个假设小句。
最好你去,否则~,只有叫老高去试试了|必须进一步调查了解,不然~,情况无法核实|可以坐无轨电车去,要不~,坐地铁也行|他同意当然好,不~,就得另找旁人
得1 ·de
〔助〕连接表示程度或结果的补语。基本形式是‘动/形+得+补’。动词不能重叠,不能带‘了、着、过’。
a)动/形+得 +形。
说~快|写~清楚|雨下~急|来~早不如来~巧|建设~很漂亮|进展~十分迅速|收拾~干净极了|茶沏~酽酽的|脸刮~光光的|动作快~出奇|颜色绿~可爱
表示否定在‘得’后加‘不’字。
字写~不清楚|雨下~不小
b)动/形+得 +动。‘得’后不能是单个动词。
跑~一个劲儿 地喘|大厅里亮~如同白昼|墙上打~都是洞|高兴~大声笑着|团结~像一个人一样|乱~理也理不清
c)动/形+得 +小句。
累~气都喘不过来|跑~满身都是汗|伤心~眼泪围着眼圈儿 转|气~手直发颤
d)动+得 +名+动。‘得’后不能是单个动词。名词是前面动词(使动意义)的宾语,这个名词都可以用‘把’字提到动词的前边去。
忙~他团团转(=把他忙~团团转)|逗~我们哈哈大笑(=把我们逗~哈哈大笑)|乐~他跳了起来(=把他乐~跳了起来)
e)一般的动宾短语加‘得’时,要重复动词。
他唱歌唱~好听极了|我说话说~忘了时间了|孩子们听故事听~不想回家
f)动/形+得 +四字语。
讲~一清二楚|说~头头是道|搞~乱七八糟|忙~不亦乐乎
g)形+得 +很 。
好~很|糟~很|清楚~很
h)动/形+得 。‘得’后的话不说出来,有‘无法形容’的意味。
看把你美~!|瞧你说~!|这番话把他气~!
i)以上格式的动词或形容词前如意思上容许加否定词,一般限于‘别、不要’。
别搞~乱七八糟|别说~太过分了|不要弄~太响
得2 ·de
〔助〕用于表示可能、可以、允许。
a)动+得 。动词限于单音节。否定式是在‘得’前加‘不’,动词不限于单音节。
用~|吃~|这东西晒~晒不~?|这双鞋穿~|篮子里有鸡蛋,压不~|这件事放松不~|他这个人哪,简直批评不~
这种格式里的动词一般都是被动意义,不能带宾语。但是‘顾得、顾不得、舍得、舍不得、怨不得’等是主动意义,可以带名词、动词做宾语。
顾得这个,顾不得那个|舍得花时间就能学会|舍不得吃|怨不得你
b)在动结式和动趋式复合动词的中间插入‘得’或‘不’,表示可能或不可能。
看得清楚∶看不清楚|做得成∶做不成|扯得断∶扯不断|吃得了(liǎo)∶吃不了|睡得着∶睡不着|回得来∶回不来|出得去∶出不去|爬得上去∶爬不上去|走得进∶走不进|说得出∶说不出
与上面a)项不同,这里的动词只要是及物的都可以带宾语。
看得清楚那几个字|我们拿得下这块大油田|扯不断这根绳子|这个东西,我叫不出名字|你搬得动搬不动(搬不搬得动)这口大缸?
这一类有的已经凝固为熟语,没有相应的不带‘得、不’的格式;或者虽有,但是意思不同。
对得起∶对不起|称得起∶称不起|来得及∶来不及|吃得消∶吃不消|× 跟他过得去∶跟他过不去|这儿 坐得下,那儿 坐不下(跟一般‘坐下’意思不同)
这类熟语,否定式比肯定式用得多。
注意 1)‘记得、认得、晓得、觉得、显得、值得、省得、免得’里边的‘得’是构词成分,不是动词后头的助词。
2)‘使得’有两个意思,见‘使得’条。
得 děi
〔助动〕1.表示情理上、事实上或意志上的需要;应该;必须。不能单独回答问题。表示否定用‘不用、用不着、甭’,不能用‘不得’。用于口语。
干什么都~有一股干劲|遇事~跟大家商量|要学会一门技术,就~刻苦钻研|你~快点儿 ,要不然就晚了|我还~考虑考虑——我看你甭考虑了,就这么办吧|这件事~(不用、用不着)请示上级
a)得 +数量。
这个工作~三个人|买个新的,至少~五十块
b)得 +小句。
别人去不行,~你亲自去|这件事~你来做
2.会;估计必然如此。不能单独回答问题。没有否定形式。用于口语。
他准~来|别忘了带雨衣,要不然~挨雨淋|这么晚才回去,妈又~说你了
等1 děng
〔动〕1.等候、等待。可带‘了、着、过’,可重叠。可带名词、动词、小句作宾语。
他正~着你呢!|~了你两个小时|我在那个路口~过几次车|~着看电影|我~他给我带路|他~你~得不耐烦了
重叠后通常只能带指人的名词或代词。
你~~我|~~小吴吧
2.等 +动/小句[+的时候(以后、之后)]。用于另一小句前,表示主要动作发生的时刻。后一小句常用‘再、才、就’配合。
~下了雨就追肥|~吃过饭再去|~他来了再说|不~他说完我就抢着说起来|~我走到老张床前的时候,才发现他已经睡着了|~她上班以后,你再把孩子接回去|~心情稍微平静之后,再继续往下写
动结 等//着(zháo) 昨天在车站没等着他
等得(不)了(liǎo) 能(不能)等待:他十二点才能回来,你等得了吗?|~不了也得~啊!
等得(不得) 能(不能)等待∶衣服后天才能做好,你等得等不得?
动趋 等//上 等不上班车就坐电车去
等//下去 再等下去就来不及了|我可等不下去了
等得(不)起 有(没有)足够的时间等待∶你等得起,我可等不起
等//到 a)我等到两张退票 b)我老了,怕等不到二十一世纪了
等2 děng (等等)
〔助〕1.表示列举未尽。用在两个或两个以上并列的词语后,用于书面。
本次列车开往成都,沿途经过郑州、西安~地|唐代著名诗人李白、杜甫、白居易~|水、电、取暖~设备尚未安装就绪
2.列举之后煞尾,后面往往带有前列各项的总计数字。
中国有长江、黄河、黑龙江、珠江~四大河流|这学期我们学了语文、代数、几何、化学、英语~五门课程
【等等】与‘等’1项的用法相同。‘等等’一般不用于专有名词后,后边一般也不能再有其他的词语。可以重复。
这个商店供应的货物有瓷器、竹器、小五金等等|这次全运会的比赛项目有田径、体操、游泳、射击等等|这批货物品种不少,包括布匹、呢绒、手表、收音机、电视机等等,等等
等等 děngděng(见‘等2 ’)
等于 děngyú
〔动〕表示前后相等或差不多相等。必带宾语。否定句用‘不’,不用‘没’。
a)用于数量。必带数词宾语。
五加三~八|三个五~十五|四的平方不~八
b)表示两件事差不多相等。必带名词、动词、小句作宾语。
不识字~睁眼瞎子|我在物理学方面的知识,几乎~零|你不说话就~默认|这些话说了也~白说,没用|我错了并不~他就正确
的确 díquè
〔副〕完全确实。表示十分肯定。
a)用在动、形前。单音节动词必带其他成分。
他~来过,我看见的|这本书~好|这种刻苦钻研的精神,我~佩服|问题~重要,大家未必都认识到了|他最近~是有进步
b)用在句首,加强语气,后有停顿。
~,他就是这样一个坚强的人|~,那时候我是有过这样的想法
c)有重叠形式‘的的确确’。
现在的生活的的确确比过去好多了|他的的确确为你的事忙了好几天|我的的确确是昨天才收到信的
比较 的确∶确实 见‘确实,。
第 dì
〔前缀〕加在整数的前边,表示次序。
~一天|~二(× 两)次|~九|~十|~几排?《|红楼梦》~二十回|~六十五中学|~一百二十个|~三~四两章
几个成分并列可共用一个‘第’。
~一、二次|~三、四两章
注意 1)序数可以直接和自主量词及少数名词连用。
第三年|第二十天|第十一区|第三代|第五纵队|第三人称
2)时间、编号以及少数其他场合的序数不用或可以不用‘第’。
一九七八年二月十五日|一点二十分[|第]七十八师[第]五十三团[第]二营[|第]二卷[第]一期|九路汽车|三十八中(第三十八中学)|二叔|二把手|二门|二拇指
点 diǎn
〔动〕1.用笔加上点儿 。可带‘了、着、过’,可重叠。
~小数点|在正中间~了一个点儿 |在馒头上~了一些红颜色|~在两边|标点~错了|孩子的眉心处清清楚楚地~了一个红点儿 |这一本书没标点,也没有人~过,你给~~
2.触到物体立刻离开。可重叠。
蜻蜓~水|他~着鼻子骂人|他~了一下篙,船就离开了岸边|你再给他~~穴位
3.头向下微动一动立刻恢复原位。可重叠。
他不停地~着头|~了一下头|~了~头
‘点头’经常表示同意的意思。‘头’如果位于前边,‘点’就成为不及物动词。
他的头不停地~着
4.使液体一滴滴向下落。可重叠。
~眼药|给车轴~了几滴油|把药水~到有病的右耳里|卤水~豆腐,一物降一物|你给孩子~~眼药水
5.点播。可重叠。
~种子|~花生|在地边上~点儿 芝麻|你去帮他~~豆子
6.一个个查对数目。可重叠。
~钱|~数儿 |他们在仓库里~货呢|他们班正~着名呢|~了两遍也没~对|你再仔细~~|别把钱~错了|~到的人要回答一声‘到’
7.在许多人或事物中指定。可重叠。
~节目|~了一出戏|你替我~一段曲艺|~一个折子戏《苏三起解》|你们先~~菜,他们马上就来|我们特意~一首歌祝贺你的生日
8.引着火。可重叠。
~柴火|~炉子|给客人~烟|从前的小油灯大多数~煤油|桌子上~着一支蜡烛|小灯笼~亮了|你替我~~火
9.指点;启发。
这个淘气鬼又被老师~了名|文章一定要~题|话不在多,~到为止|他一~,我就明白了|老王的话~出了问题的实质
动结 点得(不)了(liǎo) 有能力(无能力)点;能(不能)点:给古文
点标点我点不了|今天点得了豆子吗?|保管员没在,点不了货了
点得(不)成 这几天没下雨,点不成豆子|点名簿没带来,点不成名了
动趋 点下去 继续点:这段古文的标点,你接着点下去|你的眼病还没好,药水还得点下去
点起来 开始并继续点:他朝来客不停地点起头来|他拿过眼药水就点起来|会计坐在那里点起钱来
点开 他又点开钱了
〔量〕1.用于意见、希望、内容等。
三~意见|两~希望|作出三~保证|内容大致有四~|还有一~需要说明|讲了好几~|在这一~上他是正确的|第三~是什么,我没听清
2.表示少量。必儿化。数词限于‘一、半’,口语中‘一’常省略。多用在动词后。
多做一~儿 工作|出了一~儿 毛病|去买~儿 东西|有~儿 事儿 |上~儿 水儿 |半~儿 声音也没有
也可用在动词、形容词前。多用于否定式。
这本书我一~儿 还没看呢!|我一~儿 都不要|一~儿 一~儿 地挖,别碰伤了树根
注意 ‘有点儿 ’用在形容词和动词之前,是副词,表示略微。要注意与‘有+点儿 +名’区别。参见副词‘有点儿 ’。
3.表示程度、数量略微增加或减少,数词限于‘一’,可省略。
a)动/形+[一]+点儿 。
节省一~儿 |烧退了一~儿 |防备着~儿 |小心一~儿 |简单~儿 |我的表快了~儿 |慢~儿 走,小心摔倒
b)形+[一]+点儿 +名=形+名+[一]+点儿 。形容词限于‘大、小’,名词限于‘声’。用于祈使句。
大~儿 声(=大声一~儿 )|小~儿 声(=小声一~儿 )
c)[一]+点儿 +动/形。用于否定式。
一~儿 没考虑|一~儿 不能马虎|一~儿 不讲究|我的表一~儿 也不快
比较 点∶些 见‘些’。
掉 diào
〔动〕1.脱离;落。可带‘了、着、过’。掉落的事物可以做主语,也可以做宾语。
~眼泪|~雨点儿 |衬衫扣子~了|别出去了,外头正~着雨点儿 呢|~下来几片花瓣儿 |害了这场大病,头发都~光了|墙上白灰~得差不多了,该粉刷了
掉 +在 。后加表示处所的成分。
熟透了的杏儿 都~在地上了|水桶~在井里了|跑了五十米他就~在后头了(=落在后面)
2.遗失;遗漏。可带‘了’。可带名词宾语。
这句话~了一个字|我的钢笔~了|别把钥匙~了
掉 +在 。后加表示处所的成分。
大衣~在路上了|钢笔~在操场上了|钱~在外边了
3.减少;降低。可带‘了、过’。可带少数几个名词宾语。用于口语。
药品普遍~了价儿 (=降价)|他喂的牲口从来没~过膘(=没瘦过)
4.回;转。可带‘了’,可重叠。可带名词宾语。
把天线~一个方向,电视就清楚了|你~~身子,我就能过去了|~回头来|~过脸去|汽车~了头,向东疾驶而去
5.作动结式第二成分。可插入‘得、不’。
a)在及物动词后,表示去除。
打~|去~|除~|删~|烧~|卖~|忘~|吃~|换~|消灭~|反对~
b)在不及物动词后,表示离开。
走~|跑~|逃~|飞~|溜~|死~|散~|蒸发~|挥发~
动结 掉得(不)了(liǎo) 能(不能)掉:扣子缝得很结实,掉不了
动趋 掉//下去 花盆从阳台上掉下去了|有绳子拴着,掉不下去
掉//出来 苹果从网兜里掉出来了
顶 dǐng
〔副〕1.表示程度最高。用法基本同‘最’,只用于口语。
a)顶 +形。
我们三个当中他~小|这种计算方法~简单了|小何是我们班里~活跃的青年
‘先、后、前、末了、新式、老式’等形容词前面一般只用‘最’,不用‘顶’。
b)顶 +动。
~爱爬山|~能抓紧时间学习|这故事~吸引人|这小家伙~招人喜欢|她是个~有出息的姑娘|~受欢迎的还是这个节目
c)顶 +动+得 (不)…。适用范围比‘最、很’小。
~沉得住气|~沉不住气|~经不起批评|~看不惯|× ~过得去
2.表示最大限度。含有让步语气。用于‘多、少、坏、快、慢、大、小、长、短、厚、薄、麻烦、复杂’等形容词前。
~多再过两天就能结束|这堆煤~少也有五吨|这段路~快也要走半小时|~麻烦也不过如此,我们就再拆卸一次吧
3.同方位词组合,表示方位的极端。
~上头|~下头|~前边|~后边|~东头儿 |~西头儿 |~中间的一个座位(=正中间…)
习用语 顶好 同‘最好’。表示说话人认为最好的选择,或一种希望。
顶好三个人一块儿 走,省得迷路|顶好请老张讲讲该怎么操作
比较 顶∶最 见‘最’。
定 dìng
〔动〕1.固定;使固定。构成动词短语作谓语。可带个别单音节名词作宾语。
两脚好像~住了,挪不动|~睛一看,原来是小田|相片显影之后还要~影
定 +在 。
眼睛~在书上
2.使平静;使稳定。多指情绪。可带‘了’,可重叠。宾语限于‘心、神’等少数几个。
~~神再说|孩子没出事,心才~了下来|惊魂未~
3.决定;使确定。可带‘了、过’,可重叠。可带名词宾语。
~案|~个规矩|大局已~|计划已经~了|先把原则~下来,再谈具体措施|药价~得很便宜
定 +在 (于)。
讨论会~在每周星期五|货物~于九月一日起运
4.约定;订。可带‘了、过’,可重叠。可带名词宾语。
~货|在饭馆~了一桌菜|飞机票已经~了|跟他商量一下,把时间~下来
动趋 定//上 去晚了一步,定不上座位了|票已经定上了
定//下 时间、地点都定下了|定下三张卧铺票
定//下来 事情定下来了
定//出 必带宾语:还没有定出办法
定//出来 定出一个原则来|名单已经定出来了
〔形〕安定,稳定,确定,规定了的。
1.不作谓语。修饰名词不带‘的’(多数可视为单词)。
~理|~局|~量|~员|~额
2.作动结式第二成分。
a)表示固定不动。一般不插入‘得、不’,用在少数不及物动词后。
立~|站~|坐~|过几天住~以后,再给他写信
b)表示决定,确定。可插入‘得、不’(双音节动词后一般不能插入),用在及物动词后。
下~决心|拿不~主意|我跟他说~了,明天动身|办法已经商量~了(× 商量得定)|时间还没有安排~
c)表示坚决,不改变。‘定’重读,必带‘了’。不能插入‘得、不’。
不管怎么说,我是走~了|我就当教师,当~了
〔副〕一定;必定。用于书面。
~能成功|~有原因|明日~来相会
习用语 说不定 不一定,也许。
结局如何,目前还说不定|说不定他今天会来
丢 diū
〔动〕1.丢失;遗失。可带‘了、过’。可带名词宾语。
我~过一个钱包|票已经~了,找不到了|东西放好,别~了|不小心把钢笔~了
a)否定式一般用‘没’。
我没~东西|雨伞没~,在这儿
b)用‘不’否定,限于‘不’后有助动词,或‘不’前有‘从来、向来’等表示习惯性的副词。
这封信可不能~|你放心,不会~的|这孩子从来不~东西
2.丢弃;扔。限于下列格式。
a)丢 +给 。
把白菜叶儿 ~给小兔吃
b)丢 +在 。
我早把这事~在脑后了(=早忘了)
c)一 +丢 。
他随手把外衣往床上一~
3.搁置;放下。或带‘了’。可带名词宾语。
听见有人叫,小芳~下饭碗就往外跑|我的法语已经~了好些日子了
习用语 丢人 丢脸,丢面子。
动结 丢//光 丢//掉 丢得(不)了(liǎo)
丢得(不)起 我可丢不起这个人
动趋 丢下 遗下:嫂子死后,丢下一个三岁的孩子
丢//下 放下:手里的活儿 一时丢不下
丢//开 放下:叫他把一切工作都丢开,好好养病|我心里有件事儿 ,老是丢不开
动 dòng
〔动〕1.活动;行动;动作。可带‘了、着、过’,可重叠。
风吹草~|躺着别~|他嘴唇~了一下,想说什么|坐在那儿 一~也不~|心里一~,想起一个主意来|我们厂里的生产搞得热火朝天的,你们那里~得怎么样?|别老在家呆着,也该出去~~
2.改变事物原来的位置或样子。可带‘了、着、过’,可重叠。可带名词宾语。
别~人家的东西|桌上的书有人~过|这笔钱是个整数,我们暂时不~
3.使用;动用。可带‘了、着、过’,可重叠。可带名词宾语。
~笔|~刀~枪|不要打架,更不能~家伙|这个问题你~了脑筋没有?|这笔钱我还没~,你先拿去用|遇到问题要多~~脑子
多构成固定短语,表示特定的意思。
~身(出发)|~手(做事或打人)|~嘴(说话)|~武(采取武力行动)|~手术(进行手术治疗)
4.触动思想情绪。可带‘了、过’。必带名词宾语。
~气|~怒|~心|~了感情|~了肝火|从没~过心
5.感动。限用于固定短语。
~人|不为所~|漠然不~
6.作动结式第二成分。
a)表示活动,移动。可带‘得、不’。
吹~|抖~|挣扎不~|小芳走不~,你抱抱她|太重了,一个人拿不~
b)表示使改变主意。可带‘得、不’。
一句话打~了他|他不同意,我说不~他|我去劝劝他,看劝得~劝不~
注意 ‘动不动’有两种情况。一种表示一般的疑问,如:‘你还动不动我的东西了?’另一种是固定短语,表示极容易作出某种反应或行动,多用于不希望发生的事。如:‘他身体太弱,动不动就感冒’、‘这孩子动不动就爱打人’。
都 dōu
〔副〕1.表示总括全部。除问话以外,所总括的对象必须放在‘都’前。也可以说‘全都’,总括的意思更明显。
大伙儿 ~同意|一天功夫把这些事~办完了|所有产品出厂前全~要经过质量检查|每个孩子~长得很结实
a)所总括的对象可以用表示任指的疑问指代词。
给谁~行|怎么办~可以|我什么~不要|什么时候~可以来找我
b)所总括的对象前可以用连词‘不论、无论、不管’。
不论大小工作,我们~要把它做好|无论干什么事情,他~非常认真|不管刮风还是下雨,我~坚持练习游泳
c)问话时总括的对象(疑问代词)放在‘都’后。
你~去过哪儿 ?|老王刚才~说了些什么?
d)与‘是’字合用,说明原因,有责备的意思。
~是你,一个人耽误了大伙儿 !|~是他不好,你就没一点责任吗?|~是你一句话把他惹翻了
注意 有时总括的对象可以不止一个,在一定的场合,也可以偏指其中之一,说话时用重音来区别。
这几天,我们~忙着筹备会计人员培训班
重音如果在‘这几天’就表示主要总括‘这几天’,重音如果在‘我们’就表示主要总括‘我们’。
‘不都’和‘都不’意思不一样,比较:
他们不都去|他们都不去
2.甚至。‘都’轻读。
我~不知道你会来|真抱歉,我~忘了你的名字了|把他~吵醒了
a)与‘连’字同用,有强调语气的作用。
连这么重的病~给治好了|连书包里的东西~淋湿了|连个人影儿 ~看不见
b)‘都’字前后用同一个动词(前一肯定,后一否定)。
我[连]动~没动|拉~拉不住他|你怎么问~不问我一声?
c)一 +量…都 +动(否定式)。
一口~没喝|一个人~不见|一声~不吭
d)‘都’用于表示让步的小句,引出表示主要意思的小句。
为了营造绿化林带,家~不回,苦点儿 累点儿 算什么?|你~搬不动,我更不行了
3.已经。句末常用‘了’。
~十二点了,还不睡!|饭~凉了,快吃吧!|我~快六十了,该退休了
比较 都∶也 见‘也’。
度 dù
〔后缀〕加在名词、动词、形容词后构成名词。
1.指程度。加在形容词后面。
高~|广~|深~|长~|厚~|宽~|密~|速~|硬~|强~|浓~|温~|热~|难~|灵敏~|能见~
2.指幅度。加在部分名词和少数动词后面。
角~|坡~|弧~|光~|经~|纬~|跨~|倾斜~
3.指时间段落。只加在‘年、季、月’后面。
年~|季~|月~
端正 duānzhèng
〔形〕1.不歪斜。重叠式为‘端端正正’。
五官~|他的字写得很~|桌子上的东西摆得端端正正的|同学们都~地坐着听讲
2.正确;正派。
他为人正派,行为~|在学校里他是一个品行~的学生|批评别人时,自己也应该有个~的态度
〔动〕使端正。可带‘了、过’,重叠式为‘端正端正’。宾语限于少数抽象名词。
~工作态度|应该~我们的学风|你的服务态度应该认真~~
动趋 端正//过来 使变得端正:错误态度应该迅速端正过来
短 duǎn
〔形〕两端之间的距离小(跟‘长’相对)。
a)修饰名词。
~衣服|很~的裙子|最~的距离|他拿了一把~刀|案子太复杂,~时间内调查不清楚|她头发~~的,显得挺精神
b)作谓语和补语。
这根绳子~,绑不牢|时间太~,恐怕到时候做不完|这一笔应该写~一点儿 |头发剪得太~了
作补语时可以有偏离某种标准的意思。
这件衣服裁~了
c)带补语。
她的头发~极了|夏至以后,天渐渐地~起来|衣服~得没法穿了|裤子~了一点儿 |新布一下水,比原来~了一截儿
〔动〕缺少;欠。可带双宾语。
你理儿 ~,当然说不过人家|你还~我什么吗?|你来到我们家里,我~过你什么?
动结 短得(不)了 能(不能)缺少:你说,我短得了你吗?别人都给了,就不给你一个人?|不管在哪儿 ,谁也短不了水
断 duàn
〔动〕1.表示长形的东西分成两段或几段。
绳子~了|铅笔~成两截了|三股线~了一股|刮了一夜风,~了不少树枝|牙根~在牙床里了
2.断绝;隔断;中断。可带名词宾语。
宿舍区又~电了|孩子大了,该~奶了|我跟她已经~了关系了|十字路口那儿 出事故了,~了交通了|我们早已经~了来往了
动结 断得(不)了(liǎo) 能(不能)断:这条绳子粗,断不了|连着几天暴雨,咱们的公路断得了断不了,真让人担心
断//开 因断而分开:柱子从中间断开了|好几十个字的一段话,不用标点断开怎么念?
注意 ‘断’可以是及物动词也可以是不及物动词。下边第一例里的‘断’是及物动词,第二例里的是不及物动词,只带时间宾语。
我们断了联系有好几年了|我们的联系~了好几年了
段 duàn
〔量〕1.用于条形物所分成的部分。有时可儿化。
这~铁路需要修一下|锯下来一~木头|两~铁丝接起来就够长了|把绳子剪成两~儿
2.用于时间、路程的一定距离。数词多用‘一’。
过一~时间再来看你|把前一~的工作总结一下|这~路不太好走|坐了一~火车,又坐了~汽车|他正好是在五十岁至六十岁这个年龄~
3.用于音乐、戏曲、文章、说话的一部分。
这支曲子分三~|我来唱一~京戏|这首歌有四~歌词|信里有一~谈到老周最近的情况|文章的第二~还要充实一下
用于某些曲艺演出,可以是完整的节目。
听了两~相声|一~快板儿 |一~评书
堆 duī
〔量〕用于堆积的东西或围聚在一起的人(对所尊敬人不用‘堆’)。
一~土(肥料、垃圾、柴火)|外面生了好几~火|山脚下生起一~~篝火|院子里围了一~人(这里集中了一~有名望的专家)|还有一大~材料要看|家里老的小的一大~
引申用于抽象事物,形容数量多。数词限于‘一’,‘堆’前常加‘大’。
大伙儿 提出了一~问题|一大~事情在等着他办呢!|啰里啰唆地说了一大~
对1 duì
〔量〕用于按性别、左右、正反等配合的两个人、动物或事物。有时可儿化。
一~夫妇|一~男女|一~儿 鸟儿 (鸳鸯、鹦鹉、鸽子、喜鹊)|一~金鱼(大虾、石狮子)|一~翅膀|桌上摆着一~花瓶|买了两~枕头|一~矛盾
有时只是两个在一起的同类人或物。
一~电池|他俩是一~儿 活宝
注意 由相同的两部分连在一起的单件物品不能用‘对’。
一条裤子(× 一~裤子)|一把剪刀(× 一~剪刀)|一副眼镜(× 一~眼镜)
比较 对1 ∶双 见‘双’。
对2 duì
〔形〕相合;正确;正常。
你说的都~|这一点很~|数目不~|~,~,就这么办吧|坚守工作岗位是~的|写~了|走~了路|孩子们做得~|他的神色不~(不正常)|味道~,可是颜色不~(味道正常,颜色不正常)
a)可带‘了、过’,表示动态。
这次~了|猜了十回,我只~过一回
b)可带数量。表示对在哪里,对了多少。
我~了四道题|这话~一半,错一半
c)对 +了 ,用在句首,表示突然想起什么事。
~了,有件事忘了告诉你|~了,还有件事要麻烦你
对3 duì
〔动〕1.对待;对付;对抗。必带宾语。
批评要~事不~人|刀~刀,枪~枪|男子排球赛:农机厂~学联队
2.朝;向;面对。常带‘着’或其他后加成分。
窗户~着马路|两家大门正~着|枪口~准靶心|图上画的箭头~得不准
习用语 对不起 对人有愧,常用作表示抱歉的套语。也说‘对不住’。
对不起,踩你脚了|是我错了,对不起
〔介〕1.指示动作的对象;朝;向。
小黄~我笑了笑|决不~困难低头|他~你说了些什么?
2.表示对待。用法大致同‘对于’。用‘对于’的句子都能换用‘对’;但用‘对’的句子,有些不能换用‘对于’。
a)表示人与人之间的关系,只能用‘对’。
大家~我都很热情|我们~你完全信任|我~老张有一点意见
b)‘对…’可用在助动词、副词的前或后,也可用在主语前(有停顿),意思相同。
我们会~这件事作出安排的|我们~这件事会作出安排的|~这件事,我们会作出安排的
大家都~这个问题很感兴趣|大家~这个问题都很感兴趣|~这个问题,大家都很感兴趣
‘对于…’不能用在助动词、副词之后,只能用在另两个位置。
c)对…来说。表示从某人、某事的角度来看。有时候也说‘对…说来’。
~我们的文艺创作来说,题材是很广泛的|~我们说来,没有克服不了的困难
对于 duìyú
〔介〕表示人、事物、行为之间的对待关系。多跟名词组合,也可跟动词、小句组合。‘对于…’除用在主语后外,还可用在主语前,有停顿。
a)‘对于’后面的名词指动作的受动者。
我们~任何问题都要作具体分析|广大侨胞~祖国都十分关心|~好人好事,要及时表扬|~汉语虚词的用法,我还没有完全掌握
‘对于…’在主语前时,动词后面可用代词复指动作的受动者。
~那些生活有困难的残疾人,社会要热心帮助他们|~家庭琐事,又何必花费那么多的精力去管它!
b)‘对于’后面的名词、动词指涉及的事或物。
这种气体~人体有害|~这件事,我不同意你的看法|~工作,他一向非常认真|这样做,~解决问题起不了多大作用|早晚散步,~养病很有好处
c)‘对于…’可以加‘的’修饰名词或动名词。
~一件事情的看法|~改进工作的建议|这是我们~开展科学研究的初步设想
比较 对于∶关于 见‘关于’。
顿 dùn
〔量〕1.用于饭食。
一天三~饭|这~饭吃了二十多块钱|~~是大米白面
2.次。用于斥责、打骂、劝说等动作。
动+数+顿 。
骂了一~|打了两~|批评了一~|揍过他好几~|教训你一~
‘打、骂’等也可以放在‘顿’的后面,多做‘捱、受’等动词的宾语。
挨了一~打|挨了两~骂|受了一~批评|这一~骂,直骂得他抬不起头来
多1 duō
〔数〕用在数量词后,表示不确定的零数。
a)数+多 +量[+名]。数词为十位以上的整数,‘多’表示整位数以下的零数。
十~封信|五十~张桌子|一百~个人|两千~斤大米|走了二百~里
量词为度量词或容器量词时,量词和名词之间可加‘的’。
买了三十~尺的蓝布|托运了二十~箱的图书资料
b)数+量+多 [+名]。数词为个位数或带个位数的多位数,量词主要是度量词、容器量词、时间量词或‘倍’。‘多’表示个位数以下的零数。
六斤~菜|四尺~布|过了一个~月|现在五点~钟|一共花了五十六块~|这包裹有三公斤~|功效提高了一倍~
‘多’与名词之间可加‘的’。
买了三斤~的牛肉|装了两口袋~的苹果|这部小说写了三年~的时间|要做好这件事,三倍~的人力都不够
个体量词只有‘个’常见,限用于时间,名词不能省,‘多’与名词之间不能加‘的’。其他个体量词少用。
三个~小时|一个~月|两个~星期|写了四张~稿纸
注意 数词是‘十’,量词是度量词时,‘多’在量词前或后,意思有很大不同。
十多亩地(=十几亩地)|十亩多地(超过十亩,但不到十一亩)
多2 duō
〔形〕1.数量大(与‘少’相对)。
a)修饰名词。前面必带其他修饰语。修饰数量时,‘多’后要加‘的’。
很~人|好~缺点|这么~的书|那么~朋友|他要~的一堆|我要汤~的那一碗
单独修饰名词时,限于少数固定词语。
~民族国家|~年的老朋友|~种~样|~才~艺
b)作谓语和补语。
人~力量大|他的著作很~|这个图书馆藏书最~了|我们这儿 新鲜事儿 ~着呢|钱花得太~|四川省的人口比陕西省~得~
c)修饰动词。在某些客套话里可以重叠。
道理很清楚,不必~说|儿童读物里应该~加些插图|明年一定~种棉花|我不能在这儿 ~住,两三天就得走|时间紧迫,不容你~考虑|这一类词语~用于比较庄重的场合|以后请你~~帮助|请~~指教
2.比原来的数目有所增加;数量上超出。
a)用在动词前。动词后有数量词。
~吃了一碗|比去年~收了上万斤粮食|工具革新后,十天~干了不少活儿 |他今天中午比往常~休息了半小时
b)作动结式第二成分。
请你再算一遍,钱找~了|酒喝~了对身体有害|话说~了反而说不清楚
3.形+多 +了 ;形+得 +多 。表示相差的程度大,用于比较。
好~了|慢~了|新鲜~了|简单~了|孩子胖~了|有了这条铁路可方便~了好得~|简单得~|我们走小路比你们近得~
〔动〕超出原有的或应有的数量或限度。
1.多 +的 +名。
~的钱怎么处置?|这是加工后~的材料
2.‘多’后带数或数量加名词,表示超出的幅度。可带‘了’。
~了三个|~了一倍|班上~了三个新同学|‘玉’字比‘王’字~一点|分下来~的一份也归你
3.‘多’后面带名词宾语‘事、话、嘴、心’等,表示某种行为超过限度。有熟语性。
你干嘛又~事!|别~话了!|都怪我~嘴(表示不该说而说)|他是无意,你别~心(表示别起疑心)
4.某些指自然现象的名词,用在‘多’后作宾语跟用在‘多’前作主语意思相同。
这里的气候,春天~风,夏天~雨(=春天风~,夏天雨~)|夏天~痢疾,吃东西要小心(=夏天痢疾~)
注意 ‘多的一筐’这样的格式有两个意思,一个意思的‘多’是形容词,指筐里的东西多,一个意思的‘多’是动词,表示‘多出来’。
动趋 多上 增加,多指未实现的。必带宾语:多上两天就不成问题了
多出 必带宾语:晚上结账多出三块钱
多出来 钱多出来了
多3 duō(多么)
〔副〕1.用在疑问句中,询问程度、数量。
多 +形。形容词单音节居多。做谓语时,‘多’前常用‘有’。句末可用‘呢’。
从这儿 到天安门有~远?|前面那座楼有~高?|你[有]~大岁数?|这条铁路[有]~长?|~厚的木板才能做桌面呢?
2.表示任何一种程度。用在‘无论(不管)…多…’、‘多…都(也)…’、‘多…多…’等格式中。
无论工作~忙,他总要抽时间读书|不管遇到~大的困难,我们也会想办法克服|~复杂的算术题他都能作出来|山有~高也要上,路有~远也要去|这店里鞋号很全,要~大号儿 的就有~大号儿 的|有~大劲儿 使~大劲儿 |能拉~长就拉~长
3.表示程度很高。含夸张语气和强烈的感情色彩。多用于感叹句中。
a)多 +形/动。句末常带‘啊(呀、哪、哇)’。
~好的老师啊!|瞧,这天~闷哪!|瞧她的手有~巧啊!|你瞧他演得~逼真!|他要是知道了该~伤心哪!|这孩子~爱劳动啊!|这件事~说明问题呀!|~引人入胜啊!
b)多 +不 +形/动。
~不简单(× ~不复杂)|~不容易呀!(× ~不难)|~不好啊!(× ~不坏)|~不好看!(× ~不难看)|~不讲理|~不讲卫生啊!|~不愿意离开这儿 啊!|~不懂事!
c)动+不 +多 +形;没 +多 +形。
走不~远他又回来了|这种树能长~高?——长不~高|小桥没~宽,只能走一个人
【多么】用法基本上同‘多’。主要用于2项、3项感叹句中,但没有3项c)的用法。
多么伟大呀!|多么快的速度!|多么有意思啊!|多么不容易啊!
注意 口语中‘多’可读作duó,‘多么’可读作duó ·me。
多半 duōbàn
〔副〕1.表示某一数量内的半数以上;大部分。可儿化。
游览北京名胜古迹的~是外地人|我的藏书~儿是自己买的,也有一部分是别人送的|参加长跑运动的~儿是男同志
2.通常。
休息日,我们~去父母家团聚|过了立秋,天气~会变得凉爽起来|他有什么重要事情,~要先找我商量
3.表示对情况的估计;很有可能。
钱包找了半天没找到,~在外边丢了|他~不会来了,我们不必等了|我看,他们~会同意的,你不要着急
【多一半】同‘多半’。
多会儿 duō·huir
〔代〕用于口语。1.什么时候。
你~到北京的?|~去庐山?|他来电话问我~动身
可用于反问,否定对方的看法。
他~说过假话啊?|我~不听你的话了?
2.指某一时间或任何时间。指任何时间时多与‘都、也’相应,或两个‘多会儿 ’对应。
~我休假,我就回来看你们|~也没听到他叫苦叫累|~有空~来
3.没[ +动]+多会儿 。表示时间不长。
没~,他就走了|没坐~,他就走了
注意 ‘不多会儿 ’是‘不多+会儿 ’,不是代词‘多会儿 ’的否定形式。也可说成‘不一会儿 ’。
不多会儿 ,人都到齐了(=不多一会儿 …)
比较 多会儿 ∶几时‘多会儿 ’用于口语,‘几时’多用于书面。‘几时’无‘多会儿 ’3项的用法,后面也不能用‘都、也’。
多亏 duōkuī
〔动〕表示由于别人的帮助避免了不如意的事,含有感谢或庆幸的意思。可带‘了’。必带名词、动词、小句作宾语。没有否定式。
这次~了你,要不我们连票也买不上|~没去,去了就赶不回来了|~他拉了我一把,要不就滑下去了
多么 duō·me(见‘多3 ’)
多少1 duōshǎo
〔副〕或多或少;一定程度。常同‘一点儿 ’、‘一些’等相配合。
对于这个人,我~了解一些|他的意见~有一点儿 道理|这筐苹果~分给我一点儿 吧
有重叠式AABB。
法语我也多多少少懂一点儿
多少2 duō◦shǎo
〔代〕1.问数量。
你们研究所有~人?|你带了~钱?|老王家今年收了~斤粮食|他寄给我们~件货物|每个月肉吃~,蛋吃~,她都有计划
2.指代不确定的数量。
我知道~说~|你给~我要~|我没问过他买了~吨钢材
多一半 duōyībàn(见‘多半’)
躲 duǒ
〔动〕1.避开。可带‘了、着、过’,可重叠。可带名词宾语。
~风|~~雨|你别~,碰不着你|往边上~~~,让汽车开过去|~得远远的
后边可用‘[一]点儿’。
~着点儿 |以后可要~着他点儿 |他正在生气,你可~他远点儿
习用语 躲警报 因警报而躲避:抗战时期,在后方常常躲警报,有时候一天躲几次
躲债 因负债无法付还而躲避债主:那年头,哪年年三十儿 不跑出去躲债?
2.隐蔽。可带‘了、着、过’,可重叠。
他在朋友家里~了几天|在这样不利的情况下,我们还是~~吧
a)可带非受事宾语,表示施事。
桌子底下~着一个人
b)躲 +在 。
他们都~在哪儿 ?|小鸡~在母鸡的翅膀下边|~在大树后边
动结 躲得(不)及 快!还躲得及,再耽搁,就躲不及了|司机发现太晚,已经躲不及了
躲得(不)了(liǎo) 躲得了初一,躲不了十五(熟语)|躲得了今天,躲不了明天
动趋 躲上 你在我这里躲上几天再说
躲//下 有足够的地方隐蔽:这里躲得下十个人,再来几个,就躲不下了
躲//过 躲过这阵雨再走
躲//过去 躲来躲去,还是没躲过去|想躲也躲不过去
躲起来 快躲起来,别让他看见
躲//开 应该躲开这个地方|怎么躲也躲不开他