达到 dádào

〔动〕到(某个目标或某种程度)。可带‘了、过’。可带名词、动词、形容词、小句作宾语。

日产量曾~过三十吨|大家的意见最后~了一致|一年内争取~平均每位科研人员一台微电脑|我们的目的已经~了

a)‘达到’中间可以插入‘得、不’,表示可能。

这个指标达得到|要求太高,恐怕达不到

b)问话可用‘达到没达到?’‘达得到达不到?’。

注意  ‘到达’跟‘达到’意思相近。但‘到达’只能带表示地点的处所宾语;‘达到’可带名词、数量词、动词、形容词、小句作宾语,却不能带处所宾语。

本次列车明晨六点到达(× 达到)南京

打1  dǎ

〔动〕1.撞击;敲打。可带‘了、着、过’,可重叠。可带名词宾语。

~锣|~门|钟~了十下|一个敲着鼓,一个~着锣|把鼓~响一点儿 |玻璃窗被石头~得粉碎

2.因撞击而破碎。可带‘了、过’。可带名词宾语。

~了一块玻璃|一失手把碗给~了

3.殴打;攻打。可带‘了、着、过’。可带名词宾语。

不能~人|三~祝家庄|两个人~了起来|这一仗~得很好

4.放射;发出。可带‘了、着、过’,可重叠。可带名词宾语。

~枪|~炮|~雷|~信号|~了一个电话|这一枪没~中|电报~了没有?——~了

5.打猎;捕捉。可带‘了、过’,可重叠。可带名词宾语。

~鸟|~老鼠|鱼~得不多,虾捞了不少

6.通过一定手段使成为。可带‘了、着、过’,可重叠。可带表示结果的宾语。

~坝|~井|~洞|~包裹|~草稿|~格子|~手印|~介绍信|~了一个柜子|要把基础~牢固|这件毛衣~得不错

7.举。可带‘了、着、过’,可重叠。可带名词宾语。

~伞|~着一面大旗|灯笼我来~

8.除去。可带‘了、着、过’,可重叠。可带名词宾语。

~皮|~了杈棉花才长得好|叶子已经~过了

9.舀取,购买。可带‘了、着、过’,可重叠。可带名词宾语,限指液体。

~水|你从这缸里~了几斤油?——~了五斤|去~瓶酒回来|他把酱油~了就走了|酒~得不够,还要~一点

注意  ‘打油、打酒’等,既可表示‘舀取’,也可表示‘购买’。但后者必须是从较大的容器里舀取出来零售的,才能叫‘打’,否则只能说‘买’。比较:

打了一块钱的芝麻酱|买了一瓶辣椒酱

10.指农作物收获。可带‘了、过’,可带名词宾语。

一亩地~多少粮食?|去年~了八百斤,今年能~一千斤|今年麦子~得不少

11.计算;预计。可带‘了、着’,可带名词、动词、小句作宾语。

每班~五个人,三个班要十五人|就~着下几天雨也不碍事|~他不来吧,我们还有八个人呢!|损耗已经~进去了|旅费~得够多的了

12.从事某种行为、活动、游戏等。可带‘了、着、过’,可重叠。可带非受事名词宾语。

a)表示从事的工作。

~杂|~夜班|~了几个月的短工

b)表示行为、活动的方式。

~赌|~官司|~游击|~埋伏|以前我从来没有跟他~过交道

c)表示言语、行为的方法。

~官腔|~比喻|~了一个马虎眼儿

d)表示动作或状态。

~哈欠|~手势|~了一个嚏喷|~了个盹儿 |他冷得浑身~着哆嗦

e)表示做的游戏。

~牌|~扑克|~麻将|~秋千|他的牌~得好

动结  打//翻 打//死 打//破 打//败 打//掉 打轻了 打小了 打错了 (‘打’能造成很多动结式)

动趋  打上 a)瓶里打上了一斤酒 b)刚做完被子,又打上毛衣了 c)没打[上]几枪,敌人就跑了 d)下雨了,快把伞打上 e)计算在内:连你打上,才三个人

打//下 攻克:打下一座县城

打//出 必带宾语:这次一定要打出新水平

打//出来 这块地一定要打出一千斤粮食来

打//开 a)揭开;拉开;解开:打开抽屉看看|把窗户打开 b)使开展;使转化:打开局面|只有这样,才能打开僵局

打//起来 a)这一仗打不起来了 b)你一定要打起精神来好好干

打2  dǎ

〔介〕从。用于口语。

1.表示处所、时间、范围的起点。

~这儿 往东去|老郑刚~县里回来|清理仓库~明儿 开始|~学习班回来,小芳就当上了讲解员|~组长起到每一个学员,都练了一遍

2.表示经过的路线、场所。

~水路走,两天可以到|阳光~窗口射进来

注意  1)‘打’带有北方方言色彩,普通话里一般用‘从’。

2)在单音方位词前,特别是四字格中,只能用‘从’。

从早到晚|从里到外|从东一直到西

打算 dǎ·suan

〔名〕想法;念头。

你有你的主意,我有我的~|他的第一个~是争取考上大学

〔动〕考虑;计划。可带‘了、着、过’,可重叠。可带动词、小句作宾语。

一切要为群众~|居家过日子,事事都得~~|你~怎么办?|他~一个人承担这项工作

大 dà

〔形〕1.在体积、面积、深度、强度等方面超过一般或超过所比较的对象。除用于两项比较外,一般不单独作谓语。

~屋子|~个子|~~的眼睛|昨天晚上下了场~雨|出~力,流~汗|骆驼~,马小|这种鸡下的蛋特别~|工夫不~,他就办完事了|她睁~了眼睛,惊奇地看着周围|我总担心这只小牛养不~|这场秋雨下得真~|他比我~|这个瓜比那个~

a)可带‘了、起来’,表示变大。

人长高了,力气也~了|说话之间雪~起来了

b)大 [+了、着]+数量。用于比较。

新的比旧的~了几公分|哥哥比弟弟~着好几岁呢|这一间比原来的几乎~一半|领子~了些

‘我比你~一岁’也可以说成‘我~你一岁’。

c)多 [么]+大 。主要用于疑问句和感叹句。

这个小孩儿 今年有多~?|这块地有多~?|谁也不清楚这个地方到底有多~|多么~的山洞啊!

否定式是‘没有+多+大’。

他没有多~,才十五

‘多大’也可以有‘无论多大’的意思。

多~的力气也举不起这块石头来|多~的车也装不下这台机器

2.放在某些时令、时间、节日前,表示强调。

~热天(~冬天)的,到处跑什么!|~晴天怎么下起雨来了|一~清早人就不见了|~年初一的,应该高兴高兴

3.表示排行第一。

~哥|~姐|~儿子|他是老~,我是老二

称呼生人,不表示排行,只表示尊敬。

~爷,您坐|~娘,马家桥还有多远?

〔副〕表示程度深。

a)大 +有 +名。名词限于双音节,还可以再加修饰语。

~有问题|~有关系|~有希望|我看这里头~有文章(比喻其中有人所不知的情况)|~有一触即发之势|~有要打起来的架势

b)大 +动/形。动词、形容词限于单音节。

天已经~亮|~好河山|病已~好|起了个~早|~骂一顿|~吼一声|~笑一通|~开着门就走了

c)大 +为 +动/形。动词、形容词限于双音节。

~为不满|~为高兴|~为赞赏|~为惊讶|~为改观|~为感动

d)大 +不 +动/形。限于少数动词、形容词。

兄弟俩性格~不相同|身体~不如前|嘴里没说什么,心里可~不高兴|学和不学~不一样

e)不 +大 +形/动。表示程度浅,‘大’等于‘很’或‘太’。

不~好|不~高|不~舒服|不~好看|不~容易|不~听话|这孩子这几天不~吃东西|他们俩不~合得来|我也不~想去

f)不 +大 +动。表示不经常。

这两天他不~提这事了|我们家喜欢吃大米,不~吃面|我住在学校里,不~回家,也不~出去

g)动+不 +大 +形/动。这是动结式动词的扩展形式。‘大’后面的动词、形容词多为单音节。

这本书我看不~懂|站在这儿 听不~清楚|对这个问题我始终想不~通|他的脾气我摸不~透

h)不 +大 +名(限于少数时间词)。表示时间短。

不~工夫|你走了不~一会儿 ,他就来了

习用语  大A大B A、B是意义相近或相关的单音节名词、形容词、动词。表示规模大,程度深。

~手~脚(比喻铺张浪费,花钱多)|~鱼~肉|~红~绿|~荤~素|~吵~闹|~喊~叫|反对~吃~喝

大A[而]特A A是动词,限于单音节。表示规模大,程度深,带夸张语气。

~书[而]特书|~讲[而]特讲|~睡[而]特睡

大概 dàgài(大约、约、约莫)

〔形〕不十分详尽的;大致。不受程度副词修饰,不做谓语。

这就是当时的~情况|我只知道一个~数字|你给我们介绍一下~的内容|他~地谈了谈明年的规划

〔副〕1.表示对数量、时间的不很精确的估计。

a)大概 +数量。

小红~十六七岁|这里离县城~十里左右|增加了~百分之十五

b)大概 +时间词语。

我~月底回国|期终考试~在下星期二举行

c)大概 +动+数量。

~讲了半小时|大娘~有五十多岁|这一箱~是二十五斤|我们厂女工~占百分之六十

2.表示对情况的推测;可能。

a)大概 +动。

我想他~会同意|已经十点了,他~不会来了|你的事~能办成|这~没有问题

b)大概 +形。

这道题~不错,你再问问老师|长短~合适|进展~很快|事情~不难

c)可以用在主语前。

已经十点了,~他不会来了|~你还不了解

【大约】用法基本上同副词‘大概’。

a)多用于估计数量、时间。

光速每秒大约三十万公里|房间面积大约六十平方米|时间大约是三点半|大约走了十多里地才到|大约有一千二百人参加

b)用于推测情况较少,多见于书面。

此事大约已成定局|条件大约尚未谈妥

【约】大约,用于书面。只表示数量、时间的估计。

光速每秒约三十万公里|我厂女工约占百分之六十

用在时间词语前,后面要加‘在、于’等介词。

我约在月底回国|期中考试约于下周举行

【约莫】大约,用于口语。只表示数量、时间的估计。

这一箱约莫有二、三十斤|走了约莫十多里地才到|这些活儿 约莫天黑以前能干完

大伙儿  dàhuǒr(见‘大家’)

大家 dàjiā(大伙儿 、大家伙儿 )

〔代〕1.称一定范围内所有的人。

~都不是初次见面,彼此不必拘束|~情绪很高|科里已经把考核的事通知了~|~的事~关心

放在复数代词后面,表示复指。

你们~|他们~|咱们~|大娘,老李不在您身边,还有我们~呢!

2.称某人或某些人之外的一定范围内的所有人。

你去告诉~,气象预报说今晚有大风|我决不辜负~的希望|代表讲完了,~报以热烈的掌声|一心想着~,唯独不顾自己

【大伙儿 】【大家伙儿 】同‘大家’。用于口语。

大家伙儿  dàjiāhuǒr(见‘大家’)

大约 dàyuē(见‘大概’)

带 dài

〔动〕1.随身拿着;携带。

~雨伞|~证件|多~点儿 吃的|身上~了不少钱|他走到哪儿 ,都把孩子~在身边

2.捎带着买某物或做某事。句中常用‘给’介词短语。

你给我~包火柴来|给孩子~几本练习本回来|他托我从黄山~些好茶叶|这都是~给你的

3.呈现;含有。常构成存现句。

脸上~着微笑|话里~着脏字|他说话常~着‘刺儿 ’|这种糖~有酸味

4.连带;附带。可带‘了、着、过’,一般要求带宾语。

桌子上的茶杯,都~着盖儿 |筐子里的菜上边~了不少土|买我们商店的大件商品,~送货上门

5.引导;带领。可以重叠。

我给你们~路|老师傅~了几个新徒弟|好好~~这些年轻人|~大家游览长城

动结  带得(不)了(liǎo) 能(不能)带;有能力(无能力)带:我带不了这么多东西|我身体不好,恐怕带不了研究生了

带成 成为;能(不能)带:你要把他带成有用的人才|我要退休了,带不成徒弟了

动趋  带上 添加:把这些东西都带上|在信上也给我带上一笔问好的话

带下去 继续带:研究生我还要带下去

带起来 开始并继续带:他也带起徒弟来了

带开 他上班也带开饭了

代1  dài

〔动〕1.代替。

王老师给我~过几节课

常构成连动句。

你~我买一件衣服|谁~王先生去一趟?|你~我办一件事

常常作构词成分。~乳粉|~用品|~词

2.代理。只能作定语,不能加‘的’。

~部长|~所长|~主任

代2  dài

〔名〕世系的辈分。

一~伟人|一~巨匠|青年一~|下一~

〔量〕用来称数不同辈分的世系。后面的名词可以不出现。

第二~|第三~传人

代替 dàitì

〔动〕以甲换乙,起乙的作用。句中常有‘用…’介词短语。

小王~小李|新事物~旧事物|机器~了人的体力劳动|聋哑人用手势~语言|用塑料~木材|你暂时~科长的工作|以点点头~打招呼|光明~了黑暗

常构成连动句。

我~他值了几个夜班|彩色电视机~黑白电视机进入了千家万户

动结  代替得(不)了(liǎo) 有(无)能力代替:他那么能干,我代替得了他吗?|我代替不了小张|他的作用是任何人也代替不了的

单 dān

〔形〕1.一个。只能作定语(不能加‘的’)。

~扇门|~兵操练

2.奇数的。(跟‘双’相对)。作定语(不能加‘的’)。

~数|~号|~日子

用于‘是…的’格式。

马路东面的门牌号码都是~的,马路西面的门牌号码都是双的

3.只有一层的(衣服等)。作定语(不能加‘的’)。

~衣|~裤|~褂儿

用于‘是…的’格式

这件衣服是~的,那件衣服是夹的

〔副〕限定范围;只;光。

a)单 +动。

干什么事不能~靠别人,自己先要多努力|~看他的外表,我就知道他不是本地人|~说优点不说缺点,这就有点儿 片面性|~凭热情,是做不好工作的

b)单 +名。

在书目里,~文学方面的书,就有好几十种|~你一个人,恐怕完不成任务

担心 dānxīn

〔动〕放不下心。可带‘了、着、过’。可带名词、动词、小句作宾语。

这样治疗我就不会~了|我真为(替)他~|他从来没有~过自己的安全|你这么粗枝大叶,真让人~|他~到了新岗位不能胜任工作|我~他通不过这次考试

a)前可加程度副词。

真~|更~|最~|非常~|实在~|听到春梅救火负了伤,人们都很~

b)‘担’和‘心’之间可插入‘了、着、过’;‘心’前可有数量及其他修饰成分。

整天担着心|从没担过心|除了自己的事以外,还为别人担了一份儿 心|你知道我担着多大的心啊!|你就别担这份心了

动趋  担上心 我自己不觉得怎么样,他倒替我担上心了

淡 dàn

〔形〕1.(味道)不浓,不咸。

a)修饰名词。

早晨起来喝一杯~盐水|他有病,要吃很~的菜|~~的饺子馅儿

b)作谓语和补语。

菜太~,再少加点儿 盐|这一盘炒西红柿有点儿 ~|这种酒味道很~|沏到三遍水,茶味已经~了|把馅拌~一点儿 |菜做得挺

作补语时可以有偏离某种标准的意思。

今天的菜炒~了

c)带补语。

菜~极了|~得一点儿 味儿 也没有

2.(颜色)浅。

a)修饰名词。

她喜欢~颜色|涂了些比较~的色彩|画面的背景是~~的蓝色

b)作谓语或补语。

这块布料颜色~,给你做件上衣挺合适|家具的颜色有点儿 ~,我不大喜欢|底色涂~一点儿 |眉毛描得挺~|口红涂得~~的

作补语时可以有偏离某种标准的意思。

颜色你调~了

c)带补语。

家具的颜色~极了|底色~得好像没有涂似的

但 dàn(见‘但是’)

但是 dànshì(但、然而)

〔连〕表示转折,引出同上文相对立的意思,或限制、补充上文的意思。连接小句或句子,也连接词、短语、段落。要表达的重点在‘但是’之后。‘但是’后面常有‘却、也、还、仍然’等。

我很喜欢中国古典文学,~没有系统地研究过|要充分肯定成绩,~也要指出缺点|我们已经培养了不少人才,~还不能满足实际需要

a)上一小句常用‘虽然’或‘尽管’。

我虽然学了三年汉语,~听北京的相声还有困难|尽管我们花了很大的力量,~仍然没有收到预期的效果|声音虽然低沉,~坚强有力

b)连接词、短语时,所连接的多为修饰语,与‘而’相近。

要建立一个人数不多~坚强有力的领导班子|我喜欢素净~明朗的花色

c)连接句子或段落,前面不能用‘虽然’。

这里风景很好,还有一些名胜古迹,很值得看看。~你们要早点儿 回来,进城的末班车是五点。

【但】用法基本上同‘但是’。有以下几点不同:

1)‘但是’后可以停顿,‘但’后不能。

这部影片的题材很好,编导也不错,但是,摄影的技巧差一些|问题已经提出,但尚未着手解决|这是一般规律,但也不是没有例外

2)‘但’还有副词用法,表示‘只、仅仅’。用于书面。

但愿如此|‘不求有功,但求无过’这种思想是不对的

【然而】意义、用法基本上同‘但是’。多用于书面。

在试验中虽然多次失败,然而他们并不灰心|工作是繁重的,条件也很差,然而,大家的情绪却始终很饱满|他是一个性格古怪然而十分正直的人|小陈沉默地然而异常坚定地向前走去

比较  但是:而 见‘而’。

当 dāng

〔介〕1.表示事件发生的时间。用于书面,‘当’后有时加‘着’。

a)当 +小句/动+的时候 (时)。多用在主语前,有停顿。‘当’后可加‘着’。

~我回来的时候,他已经睡了|~他八岁的时候,父亲带着他来到北京|汽车在公路上奔驰,~经过一片丛林时,突然停了下来|~着市场的形势发生变化的时候,我们的对策也要跟着改变

前面可以加‘正’,强调某件事正在发生。

正~村里欢庆丰收的时候,又传来了火车很快就要通到这里的消息(=~村里正在欢庆丰收的时候…)

b)当 +小句/动+指数量+时间词语。

~我毕业那一年,哥哥从外地回来了|~他走的那天上午,我还看见他的|~你在上海的这几个月,我到云南去了一趟

c)当 +小句/动+以前 (之前)/以后( 之后)。

~洪水来临之前,~定要做好防汛工作|明年~春暖花开以后,我想去杭州重游西湖

b)、c)两项用‘在’比用‘当’更常见,或者‘在’和‘当’都可以不用。

2.表示事件发生的处所。

a)跟少数单音名词组合,指场所、位置。

~头一棒|~众表演|~胸就是一拳|教练~场给我们做了示范动作

b)当 +面 ;当 +着 +名;当 [+着]+名+的 +面 。指面对面。‘面’前可加修饰语;‘当’后可加‘着’,加‘着’后‘面’可省。

~面点清|你有什么意见,可以~我的面说|现在~着你们俩的面,我把情况介绍一下|你要~着大伙儿 说清楚

比较  当∶在 1)表示时间,‘当’必须跟小句或动词短语构成的时间词语组合,不能跟单独的时间词组合;‘在’不受此限。

在一九七○年(× 当一九七○年)|在那时(× 当那时)|在以前(× 当以前)

2)表示处所,‘当’只能跟少数名词组合,不能跟处所词、方位词组合;‘在’相反,只能跟处所词、方位词组合,不能跟一般名词组合。

当头泼冷水(× 当头上泼冷水)|当我的面讲(× 当我的面前讲)在头上泼冷水(× 在头泼冷水)|在我的面前讲(× 在我的面讲)

当然 dāngrán

〔形〕应当这样。较少作定语。不加‘很’。作谓语时,主语多用‘这、那’,或用在‘是…的’格式中。

~代表|你说应该早做准备,那~|生产受了损失,心情不好是~的|群众有不同的意见是~的

习用语  理所当然 照道理应当这样:立功受奖,理所当然

〔副〕表示肯定。有加强语气的作用,表示不必怀疑。

我这样说,~有根据|你去吗?——~去|办法~很多|我们~会等你的

a)可以用在主语前,多有停顿。

~成绩是主要的|~,他也可以去试试|~,厂里的大事得由职工代表讨论决定

b)前面常有提供理由的词语。

不练习~学不会|我在他背后,他~没看见我|刚洗过~干净|橘子皮还是绿的,~不好吃

前面有时用‘既然,或‘因为’。

客观形势既然有了变化,我们的主观认识~也应该跟上去|因为当时是战争时期,物资~不可能很充足|既然他们不去,我们~也不去

c)‘当然’可以单用或回答问题。

~!我一定写信给你|你可要带我一起去呀!——~!

d)当然…,[可是]…。表示转折,与‘虽然…但是…’相近,但语气较缓和。

狐皮的~暖和,可是太贵|我去~也可以,就是路不太熟|能升学~很好,升不了学做别的工作也一样|住二楼~很好,住五楼也没什么

e)表示对上文加以补充。多作插入语,可省。

打太极拳对身体很有好处,~,要持之以恒|~,我上面说的只是个别情形

当中 dāngzhōng(见‘中间’)

当 dàng(见‘当做’)

当做 dàngzuò(当)

〔动〕作为;看成。可带‘了’。必带名词宾语。多用于‘把’字句和‘被’字句。

a)把 [+名1 ]+当做 +名2 [+动]。

王成把学校~了自己的家|别把好心~恶意|他一向把我~亲兄弟看待|别把还可以用的材料~废料处理了

b)被 [+名1 ]+当做 +名2 [+动]。

‘人飞出地球去’曾经被人们~一种幻想,今天已经实现了|这棵小树苗被~一件珍贵的礼物送到我手里

c)名1 +当做 +名2 [+动]。

两步~一步走|这间房可以~仓库

【当】1)同‘当做’。

把我当亲兄弟看待|底稿被他当废纸扔了|临时借了个书包当提包用

2)抵得上。必带名词宾语。

以一当十|干农活儿 他一个人能当两个人

3)以为;认为。必带动词或小句作宾语。

你在这儿 ,我还当你走了呢!|我当是老徐,走近一看,不是

到 dào(动);//◦dào(趋)

〔动〕1.到达;达到。可带‘了、过’。可带表示处所或数量的宾语。

老王~了没有?|春天~了|北京~了,请旅客们拿好行李下车|他今年二十[岁]都不~|我~过延安|~八点再开会|今年我们县的各类农作物产量分别提高了一成~四成

2.往。必带表示处所的宾语。

~历史博物馆参观去|~我那儿 谈吧|你~哪儿 去?|他是昨天~这儿 来的

动结  到得(不)了(liǎo) 他今天到不了北京

〔趋〕1.动+到 [+名(受事)]。表示动作达到目的或有了结果。

好容易走~了|我说~~定做~|你要的那本书我已经找~了|我今天收~了一封信|这个人好像在哪儿看~过|响声很大,很远都能听~|我把话说~了,听不听随你|你说的都办得~|想不~会出这样的事情

2.动+到 +名(处所)。表示人或物随动作到达某地。

他回~了家乡|他一直把我送~村口|成绩单已经寄~学生家里去了|天黑前咱们赶得~县里吗?

表示处所的宾语之后还可以加‘来、去’。加‘来’和加‘去’的分别是前者表示动作朝着说话人所在地,后者表示动作离开说话人所在地。

中学毕业后他又回~家乡来了|你快点赶~我家里来|来,快把伤员抬~安全的地方去|你把文件塞~哪儿 去了?|你这是说~哪儿 去了?

3.动+到 +名(时间)。表示动作继续到什么时间。名词为表示时间的词语。动词和‘到’中间一般不能加‘得、不’。

等~明年暑假我再来看你|大风刮~下午两点才停止|找~天亮还没有找着李强

4.动/形+到 +名。表示动作或性质状态达到某种程度。名词多为数量短语或表示程度的词语。

他的视力已经减退~零点一了|这口井已经打~一百二十米深了|事情已经发展~十分严重的地步|这里的冬天可以冷~零下二十度|他坐了不~十分钟就不耐烦了|这种纸纵然好也好不~哪儿 去|这个人真是坏~家了(坏~极点)

5.形+到 +动/小句。表示状态达到的程度。‘到’的作用接近于引进结果—情态补语的助词‘得’,多数例句可以改用‘得’。

船上平稳~跟平地上差不多|声音高~不能再高了|有些生物小~连眼睛都看不见

到处 dàochù

〔副〕任何地方(都);指说话人所指的动作或状态的全部范围。

他浑身上下~都是土|坡上坡下~站满了观众|孩子的玩具扔得~都是|店内店外~挂满了灯笼

比较  到处∶处处 见‘处处’。

到底 dàodǐ

〔副〕1.用于疑问句,表示进一步追究;究竟。用在动词、形容词或主语前。

他~是谁?|~事情怎么样了?|那里的气候~冷不冷?|火星上~有没有生命?

主语如是疑问代词,‘到底’只能用在主语前。

~谁去?(× 谁~去)|~哪一个好?(× 哪一个~好)

带‘吗’的问句,不能用‘到底’。

× 你~去吗(只能说‘你去吗?’或‘你~去不去?’)

2.表示经过较长过程最后出现某种结果。

到底 +动/形。必带‘了’或其他表示完成的词语。

经过一番曲折,事情~成功了|我们~战胜了风雪,到达了目的地|他沉默了半天,~开了口|我想了好久,~明白了|过了几天,心情~平静下来了

3.强调原因或特点;毕竟。

a)用在动、形或主语前。

~没去过,问了很久才问到|他~有经验,很快就解决了|孩子~小,不懂事|他~还年轻,还请大家多帮助|~人手多,~会儿 就弄完了|~你有办法,很快就把机器修好了

b)[名]+到底 +是 +名。前后名词相同。

[南方]~是南方,四月就插秧了[|小孩]~是小孩,这些道理他还不大懂

比较  到底∶终于 见‘终于’。

倒 dào(倒是)

〔副〕1.表示跟一般情理相反;反而;反倒。

妹妹~比姐姐高|多年的老朋友,他~跟我客气起来了|没吃药,这病~好了|我的化学一直不行,可是这回考得~不错

2.表示跟事实相反。用于‘得’字句,动词限于‘说、想、看’等,形容词限于‘容易、简单、轻松’等。主语限于第二、三人称。有责怪的语气。

你说得~简单,你试试看|他想得~容易,事情哪儿 有那么好办!

3.表示出乎意料。

有这样的事?我~要听听(不相信)|你一说,我~想起来了(本来没想起)|十个学员里头~有七个是南方人(没估计到)|哪儿 没找遍,你~在这儿 !

4.表示转折。‘倒’后用表示积极意义的词语。前一小句可加‘虽然’。

房间不大,陈设~挺讲究|剧本的内容一般,语言~很生动|这篇文章引用的数据虽然不多,结论~还站得住

5.表示让步。用在前一小句,后一小句常用‘就是、可是、但是、不过’等呼应。

质量~挺好,就是价钱贵点儿 |住这儿 交通~很方便,可是人声太嘈杂|这个题目难~不难,不过做起来也还要费点儿 脑筋|我~很想去一趟,不过还要看有没有时间

6.舒缓语气。不用‘倒’,语气较强。

a)用于肯定句。后面限用表示积极意义的词语。

咱俩能一起去,那~挺好|借这个机会去看看老朋友,~也不错|在院子里养点儿 金鱼儿 ,种点儿 花儿 ,~很有意思

b)用于否定句。

你说他不肯去?这~不见得|这个牌子的自行车就比那个牌子的好?那~不一定|我~不反对这么办,只是说要考虑周到一点|这~不是故意的,只是一时疏忽

7.用于追问或催促。

你~说说看|你~说句话呀!|你~去不去呀?

比较  倒∶却 见‘却’

【倒是】同‘倒’。注意‘这倒是个好地方’是副词‘倒’加动词短语‘是个好地方,,不是副词‘倒是’。

倒是 dàoshì(见‘倒’)

道 dào

〔量〕1.用于长条形的东西。

一~河(沟、山泉)|一~虹|万~金光(彩霞)|冒出一~烟|划了一~口子|裂了一~缝|两~眉毛|好几~皱纹|一~山岗(山岭、屋脊)|一~拦河大坝|箱子上捆了好几~草绳|衣服上红一~白一~的,沾了不少颜料

2.用于门、关口等阻拦的事物。

一~门(关)|一~水闸|一~墙(防线、铁丝网、篱笆、屏风)|头~幕不要落,落二~幕

3.用于某些分次、分项或分程序的事物。

一~命令|来了一~公文|两~算术题|考了五~题|这是第一~工序(手续、菜),一共五~工序(手续、菜)

4.次。用于某些分程序的动作。

a)动+数+道 。

洗了三四~都没洗干净|水已经换了两~了|清漆还要上一~

动词后如有宾语,宾语在‘道’后。

换了两~水|上过三~漆

b)数+道 +动。数词限于‘一’。

一~一~地画|漆一~还没上呢!

得 dé

〔动〕表示许可(多用于规章法令等)。后面必带动词短语,否定式加‘不’。用于书面。

符合以上条件者~优先录取|库房重地,不~入内

不 +得 +不 。表示客观情况迫使这样做。后面必带动词短语或‘这样、如此’一类的词。

由于工作调动,我们不~不暂时分手了|飞机票买不到,他们不~不改乘火车|他的话说得那么恳切,我不~不答应他了

得了 dé·le

〔动〕算了。也写作‘得啦’。用于口语。

~,甭跟他啰唆,叫他走吧|~吧,我才不信呢

〔助〕用在陈述句末尾,表示肯定。有加强语气的作用。轻读。

你放心,我明天一定去,绝不让生产受影响~|你走~,家里的事不用你操心

比较  得了∶就是了 都表示肯定语气,‘得了’有时略有不满的意味。

得以 déyǐ

〔助动〕能够,可以。不能单独回答问题,没有否定式。用于书面。

必须尊重群众,让群众的意见~充分发表|为科研人员创造条件,使科研工作~顺利进行|由于有了这些条件,我们的愿望才~实现|这次~圆满完成任务,全靠了你们的帮助

地 ·de(见‘的’)

底 ·de(见‘的’)

的 ·de(底、地)

〔助〕‘的、底、地’口语都读轻声·de,书面上因不同的用法分写成不同的字形。‘底’在五四时期至三十年代用于领属关系(如:‘我底母亲’,‘作家底感情’),现已不用。现在修饰动词和形容词写‘地’,其他场合一律写‘的’。

1.构成‘的’字短语修饰名词。除连词、助词、叹词外,各种词语都可构成‘的’字短语修饰名词。

a)名+的 +名。

你~票|我~哥哥|集体~力量|府绸~衬衣|牛皮纸~信封|下午~会|窗外~歌声|队伍~前头

b)动+的 +名。

走~人|唱~歌|研究~问题|战斗~一生|开往桂林~火车|管理~方法|打电报~费用|下车~地点

c)形+的 +名。

聪明~人|幸福~生活|新鲜~空气|坚决~态度|普通~劳动者

d)副+的 +名。限于少数几个双音节副词。

历来~习惯|万一~机会|暂时~困难|一贯~表现

e)介词短语+的 +名。介词限于‘对、对于、关于’。

对问题~看法|关于天文学~知识

f)象声词+的 +名。

当当~钟声|嗖~一个箭步

g)小句/四字语+的 +名。

你寄来~信|工业发展~速度|两全其美~解决办法

注意  1)名词、动词、形容词往往可以直接修饰名词,不一定构成‘的’字短语。

a)意义已经专门化的,不用‘的’字。

龙井茶|数学教员|工业城市|制药厂|流动资金|装配车间|重工业|清洁车|绝对真理

b)单音节形容词后一般不用‘的’,但加强语气时都可用。

一朵红花儿 :我要那朵红的花儿 |这是一个新问题:旧的问题解决了,又会出现新的问题

c)修饰语和中心名词不经常组合的,要用‘的’。

铁的纪律|血的教训|化肥的事情|科学的春天

d)修饰语和中心名词经常组合的,‘的’字可用可不用。

我们[的]学校|历史[的]经验|新鲜[的]空气|幸福[的]生活|驾驶[的]技术|开会[的]结果

2)名词、动词、形容词直接修饰名词时,修饰成分和中心名词之间结构紧密,不能分离,类似一个复合名词。名词、动词、形容词构成‘的’字短语修饰名词时,‘的’字短语和中心名词之间结构松散,可以分别扩展。

a)名词、动词、形容词直接修饰名词构成的短语,可再受其他形容词直接修饰;‘的’字短语修饰名词的组合不能。

塑料床罩:大塑料床罩(× 大塑料的床罩)|热牛奶:新鲜热牛奶(× 新鲜热的牛奶)|炼钢工人:老炼钢工人(× 老炼钢的工人)

b)‘的’字短语和中心名词之间可插入数量短语;名词、动词、形容词直接修饰名词,中间不能插入。

最要紧的一件事(× 最要紧一件事)|在那儿 下棋的两个人(× 在那儿 下棋两个人)

c)‘形+的+名’里的形容词可以用重叠、前加、后附等方式构成各种形容词短语,‘形+名’不能。

蓝蓝的天(× 蓝蓝天)|老老实实的态度(× 老老实实态度)|雄纠纠的队伍(× 雄纠纠队伍)|火热的心(× 火热心)|很好的事情(× 很好事情)|不太冷的时候(× 不太冷时候)

d)‘动+的+名’的动词可以受副词修饰,‘动+名’不能。

不开会的时间(× 不开会时间)|已经巡逻的地区(× 已经巡逻地区)

e)一个‘形+的’可以同时修饰几个并列的名词,几个并列的‘形+的’也可以同时修饰一个名词;‘形+名’无此用法。

正确的立场、观点、方法(× 正确立场、观点、方法)|重要的、深远的意义(× 重要、深远意义)

3)并列的‘的’字短语修饰一个名词很自由。但是两个‘的’字短语逐层修饰一个名词——‘A的+(B的+名)’,在语音节律上不够协调,语义层次上也不够明确,最好尽量避免。三个以上‘的’字短语逐层组合——‘A的+[B的+(C的+名)]’或‘(A的+名)的+(B的+名)’几乎决不允许。可用下列方法处理。

a)减少层次:内层结构改为直接组合的名词短语。

高山上的稀薄的空气→高山上的稀薄空气|小张的方案的主要的内容→小张方案的主要内容

b)改变句式。

我的房间的窗户朝南→我的房间,窗户朝南|新盖的大楼的地下室的空气调节很好→新盖大楼的地下室,空气调节很好

2.构成‘的’字短语代替名词。修饰名词的‘的’字短语,在句子里往往可以代替整个组合。有的是名词已见于上文,避免重复;有的虽然不见于上文,但可以意会。

我~笔忘带了,借你~使使|去参观~[人]在门口集合

‘的’字短语代替名词,有一定的规律。

a)名+的 [+名]。中心名词泛指人或指具体物品,可省;指人的称谓或抽象事物,不能省。

二车间~[工人]来了没有?|他~行李多,我~很少|我们~老师比你们~老师年纪大些|老王~意见明天去,我~意见今天就走

b)形+的 [+名]。修饰语是限制性或分类性的,中心名词可省。

两个小孩,大~八岁,小~三岁|矛盾很多,要抓主要~|给你一朵粉红~[花儿 ]

修饰语是描写性或带感情色彩的,中心名词不能省。

美丽~花朵|朴素~服装|光辉~形象|宏伟~蓝图|热烈~场面

c)动+的 [+名]。中心名词能作前面动词的主语或宾语的,可省,否则不能。

游泳~[人]很多(人游泳)|过去~[事情]就不谈了(事情过去了)|唱~[歌]是《绣金匾》(唱歌)|原来安排~[时间]是星期三,现在改到星期五(安排时间)|伴奏~声音太大,唱~声音太小(× 唱声音)

如动词已有宾语,只有当中心名词是表示动作的工具时才能省,否则不能。

你用这个杯子,那个是吃药~(吃药用杯子)

d)小句+的 [+名]。中心名词能作小句中动词的宾语的,可省,否则不能。

他说~[话]我没听清(他说话)|他说~办法可以试试(× 说办法)

3.构成‘地’字短语修饰动词或形容词。

a)形+地 +动。

兴奋地说|爽朗地笑|谦虚地表示|顽强地战斗|严肃地处理

b)动+地 +动/形。较少见。

雨不停地下|说不出地高兴|着重地谈谈这个问题

c)名+地 +动。名词一般不修饰动词、形容词,少数几个抽象名词可以构成‘地’字短语修饰动词。

科学地论证|历史地考察|部分地解决|不能形式主义地看问题

d)四字语或其他词语+地 +动/形。

自言自语地说|或多或少地有了一些进步|哗啦啦地响|认识一步一步地深入|像年轻人一样地矫健

注意  各种词语往往可以直接修饰动词、形容词,不一定构成‘地’字短语。

1)数量名短语的重叠式和少数几个动词修饰动词、形容词,‘地’字可用可不用。

一个字一个字[地]念|拼命[地]干|胜利[地]完成任务

2)单音节形容词修饰动词不用‘地’。

远看|深耕细作|平放在桌上

双音节形容词一般要用‘地’,但跟动词经常组合的,可用可不用。

详细[地]查问|随便[地]谈谈|认真[地]研究|彻底[地]解决

形容词前有程度副词,要用‘地’,只有个别单音节形容词例外。

很平地放在桌上|很灵活地处理|很热情地招待|很快[地]解决|要很好[地]学习|很少提到|很难想像

形容词重叠式,‘地’字可用可不用。

好好[地]工作|高高兴兴[地]走了|痛痛快快[地]玩儿 一天

3)副词修饰动词、形容词一般不用‘地’,只有在少数几个双音节副词后面可用可不用。

渐渐[地]走远了|偶然[地]想起|非常[地]雄伟|故意[地]开玩笑

4)四字语或其他词语修饰动词、形容词,‘地’字都可用可不用。3项d)各例‘地’字都可省。

4.构成‘的’字短语作谓语。各种‘的’字短语,前面如有‘是’,构成‘是…的’格式,都能作谓语(参看‘是’字条)。

书是他~|生活是幸福~

前面没有‘是’,‘的’字短语单独作谓语有一定限制。

a)名/代+的 。限于表示领属关系或质料的。

这帽子我~|你那提包真皮~吧?

b)形+的 。可以是单音节形容词。

这苹果酸~|水缸满~|绳子松~

可以是形容词生动形式。

井水冰凉~|眼睛大大~|身上干干净净~|夜里静悄悄~

双音节形容词前面要加‘怪、挺、够’等副词或某些助动词。

你女儿怪能干~|心里挺高兴~|这事够麻烦~|他会冷静~

c)动/小句+的 。

这本书借来~|电影票我买~

d)四字语+的 。

桌上乱七八糟~|大伙儿 有说有笑~

5.构成‘的’字短语用在‘动+得’之后,表示结果的状态。

a)形 +的。限于形容词短语和形容词生动形式。

写得很清楚~|烧得通红~|擦得亮亮~|玩得痛痛快快~|晒得黑油油~

b)四字语+的 。

笑得前仰后合~|搞得晕头转向~

6.用在句子末尾,表示一定的语气。

a)表示肯定。用不用‘的’意思相同,但用‘的’后加强肯定的语气。

他要走(不太肯定):他要走~(肯定)|我问过老吴(一般陈述):我问过老吴~(加强语气)

b)表示已然。某些句子末尾不用‘的’,表示事情尚未发生,用‘的’则表示已经发生。

我骑车去(未去)|我骑车去~(已去过)|他什么时候走?(未走)|他什么时候走~?(已走)|我们由二环路进城(未进城)|我们由二环路进城~(已进城)

7.其他用法。

a)在指人的名词、代词和指职务、身分的名词中间加‘的’,表示某人取得某种职务或身分。

今天我的东(=我作东。意思是‘我做主人,请客吃饭’)|排《白毛女》,小谢~喜儿 ,我~大春(=小谢演喜儿 ,我演大春)

b)在某些动宾短语中间,插入指人的名词或代词加‘的’,表示某人是动作的对象。

别生我~气|开小王~玩笑|你是不是要告我~状?

c)在某些句子的动词和宾语中间加‘的’,强调已发生的动作的主语、宾语、时间、地点、方式等。

老马发~言,我没发言(=是老马发的言)|回来坐~飞机,两小时就到了(=回来是坐的飞机)|我昨天进~城(=我是昨天进的城)|你在哪儿 念~中学(=你是在哪儿 念的中学?)|我们按规定作~处理(=我们是按规定作的处理)

d)用在句首某些短语后,强调原因、条件、情况等。用于口语。

大白天~,还怕找不到路?|走啊走~,天色可就黑了下来啦

e)用在并列的词语后,表示‘等等、之类’,跟‘什么的’同义。

钳子、改锥~,放在这个背包里|老乡们沏茶倒水~,热情极了

f)口语中用在两个数量词中间,或者表示相加:

一百二十五块~八十二块,一共二百零七块

或者表示相乘(限于面积、体积):

两米~四米,是八平方米|六平方米~三米,合十八立方米

的话 ·dehuà

〔助〕用在假设小句的末尾。

a)跟连词‘如果、假如、要是’等合用。表假设的小句有时也可以在后。

如果服中药能稳定病情~,就不必动手术|假如临时有事~,可以打个电话来|要是你认为有必要~,我一定设法去办|今天该到了,要是昨天动身~|再让我试试,如果可以~

可以不用表示假设的连词。

明天没事~,我一定去|不够分配~,我就不要了

b)承接上文,直接用在表示相反条件的连词‘否则、不然、要不然、要不’或副词‘不’之后,构成一个假设小句。

最好你去,否则~,只有叫老高去试试了|必须进一步调查了解,不然~,情况无法核实|可以坐无轨电车去,要不~,坐地铁也行|他同意当然好,不~,就得另找旁人

得1  ·de

〔助〕连接表示程度或结果的补语。基本形式是‘动/形+得+补’。动词不能重叠,不能带‘了、着、过’。

a)动/形+得 +形。

说~快|写~清楚|雨下~急|来~早不如来~巧|建设~很漂亮|进展~十分迅速|收拾~干净极了|茶沏~酽酽的|脸刮~光光的|动作快~出奇|颜色绿~可爱

表示否定在‘得’后加‘不’字。

字写~不清楚|雨下~不小

b)动/形+得 +动。‘得’后不能是单个动词。

跑~一个劲儿 地喘|大厅里亮~如同白昼|墙上打~都是洞|高兴~大声笑着|团结~像一个人一样|乱~理也理不清

c)动/形+得 +小句。

累~气都喘不过来|跑~满身都是汗|伤心~眼泪围着眼圈儿 转|气~手直发颤

d)动+得 +名+动。‘得’后不能是单个动词。名词是前面动词(使动意义)的宾语,这个名词都可以用‘把’字提到动词的前边去。

忙~他团团转(=把他忙~团团转)|逗~我们哈哈大笑(=把我们逗~哈哈大笑)|乐~他跳了起来(=把他乐~跳了起来)

e)一般的动宾短语加‘得’时,要重复动词。

他唱歌唱~好听极了|我说话说~忘了时间了|孩子们听故事听~不想回家

f)动/形+得 +四字语。

讲~一清二楚|说~头头是道|搞~乱七八糟|忙~不亦乐乎

g)形+得 +很 。

好~很|糟~很|清楚~很

h)动/形+得 。‘得’后的话不说出来,有‘无法形容’的意味。

看把你美~!|瞧你说~!|这番话把他气~!

i)以上格式的动词或形容词前如意思上容许加否定词,一般限于‘别、不要’。

别搞~乱七八糟|别说~太过分了|不要弄~太响

得2  ·de

〔助〕用于表示可能、可以、允许。

a)动+得 。动词限于单音节。否定式是在‘得’前加‘不’,动词不限于单音节。

用~|吃~|这东西晒~晒不~?|这双鞋穿~|篮子里有鸡蛋,压不~|这件事放松不~|他这个人哪,简直批评不~

这种格式里的动词一般都是被动意义,不能带宾语。但是‘顾得、顾不得、舍得、舍不得、怨不得’等是主动意义,可以带名词、动词做宾语。

顾得这个,顾不得那个|舍得花时间就能学会|舍不得吃|怨不得你

b)在动结式和动趋式复合动词的中间插入‘得’或‘不’,表示可能或不可能。

看得清楚∶看不清楚|做得成∶做不成|扯得断∶扯不断|吃得了(liǎo)∶吃不了|睡得着∶睡不着|回得来∶回不来|出得去∶出不去|爬得上去∶爬不上去|走得进∶走不进|说得出∶说不出

与上面a)项不同,这里的动词只要是及物的都可以带宾语。

看得清楚那几个字|我们拿得下这块大油田|扯不断这根绳子|这个东西,我叫不出名字|你搬得动搬不动(搬不搬得动)这口大缸?

这一类有的已经凝固为熟语,没有相应的不带‘得、不’的格式;或者虽有,但是意思不同。

对得起∶对不起|称得起∶称不起|来得及∶来不及|吃得消∶吃不消|× 跟他过得去∶跟他过不去|这儿 坐得下,那儿 坐不下(跟一般‘坐下’意思不同)

这类熟语,否定式比肯定式用得多。

注意  1)‘记得、认得、晓得、觉得、显得、值得、省得、免得’里边的‘得’是构词成分,不是动词后头的助词。

2)‘使得’有两个意思,见‘使得’条。

得 děi

〔助动〕1.表示情理上、事实上或意志上的需要;应该;必须。不能单独回答问题。表示否定用‘不用、用不着、甭’,不能用‘不得’。用于口语。

干什么都~有一股干劲|遇事~跟大家商量|要学会一门技术,就~刻苦钻研|你~快点儿 ,要不然就晚了|我还~考虑考虑——我看你甭考虑了,就这么办吧|这件事~(不用、用不着)请示上级

a)得 +数量。

这个工作~三个人|买个新的,至少~五十块

b)得 +小句。

别人去不行,~你亲自去|这件事~你来做

2.会;估计必然如此。不能单独回答问题。没有否定形式。用于口语。

他准~来|别忘了带雨衣,要不然~挨雨淋|这么晚才回去,妈又~说你了

等1  děng

〔动〕1.等候、等待。可带‘了、着、过’,可重叠。可带名词、动词、小句作宾语。

他正~着你呢!|~了你两个小时|我在那个路口~过几次车|~着看电影|我~他给我带路|他~你~得不耐烦了

重叠后通常只能带指人的名词或代词。

你~~我|~~小吴吧

2.等 +动/小句[+的时候(以后、之后)]。用于另一小句前,表示主要动作发生的时刻。后一小句常用‘再、才、就’配合。

~下了雨就追肥|~吃过饭再去|~他来了再说|不~他说完我就抢着说起来|~我走到老张床前的时候,才发现他已经睡着了|~她上班以后,你再把孩子接回去|~心情稍微平静之后,再继续往下写

动结  等//着(zháo) 昨天在车站没等着他

等得(不)了(liǎo) 能(不能)等待:他十二点才能回来,你等得了吗?|~不了也得~啊!

等得(不得) 能(不能)等待∶衣服后天才能做好,你等得等不得?

动趋  等//上 等不上班车就坐电车去

等//下去 再等下去就来不及了|我可等不下去了

等得(不)起 有(没有)足够的时间等待∶你等得起,我可等不起

等//到 a)我等到两张退票 b)我老了,怕等不到二十一世纪了

等2  děng (等等)

〔助〕1.表示列举未尽。用在两个或两个以上并列的词语后,用于书面。

本次列车开往成都,沿途经过郑州、西安~地|唐代著名诗人李白杜甫白居易~|水、电、取暖~设备尚未安装就绪

2.列举之后煞尾,后面往往带有前列各项的总计数字。

中国有长江、黄河、黑龙江、珠江~四大河流|这学期我们学了语文、代数、几何、化学、英语~五门课程

【等等】与‘等’1项的用法相同。‘等等’一般不用于专有名词后,后边一般也不能再有其他的词语。可以重复。

这个商店供应的货物有瓷器、竹器、小五金等等|这次全运会的比赛项目有田径、体操、游泳、射击等等|这批货物品种不少,包括布匹、呢绒、手表、收音机、电视机等等,等等

等等 děngděng(见‘等2 ’)

等于 děngyú

〔动〕表示前后相等或差不多相等。必带宾语。否定句用‘不’,不用‘没’。

a)用于数量。必带数词宾语。

五加三~八|三个五~十五|四的平方不~八

b)表示两件事差不多相等。必带名词、动词、小句作宾语。

不识字~睁眼瞎子|我在物理学方面的知识,几乎~零|你不说话就~默认|这些话说了也~白说,没用|我错了并不~他就正确

的确 díquè

〔副〕完全确实。表示十分肯定。

a)用在动、形前。单音节动词必带其他成分。

他~来过,我看见的|这本书~好|这种刻苦钻研的精神,我~佩服|问题~重要,大家未必都认识到了|他最近~是有进步

b)用在句首,加强语气,后有停顿。

~,他就是这样一个坚强的人|~,那时候我是有过这样的想法

c)有重叠形式‘的的确确’。

现在的生活的的确确比过去好多了|他的的确确为你的事忙了好几天|我的的确确是昨天才收到信的

比较  的确∶确实 见‘确实,。

第 dì

〔前缀〕加在整数的前边,表示次序。

~一天|~二(× 两)次|~九|~十|~几排?《|红楼梦》~二十回|~六十五中学|~一百二十个|~三~四两章

几个成分并列可共用一个‘第’。

~一、二次|~三、四两章

注意  1)序数可以直接和自主量词及少数名词连用。

第三年|第二十天|第十一区|第三代|第五纵队|第三人称

2)时间、编号以及少数其他场合的序数不用或可以不用‘第’。

一九七八年二月十五日|一点二十分[|第]七十八师[第]五十三团[第]二营[|第]二卷[第]一期|九路汽车|三十八中(第三十八中学)|二叔|二把手|二门|二拇指

点 diǎn

〔动〕1.用笔加上点儿 。可带‘了、着、过’,可重叠。

~小数点|在正中间~了一个点儿 |在馒头上~了一些红颜色|~在两边|标点~错了|孩子的眉心处清清楚楚地~了一个红点儿 |这一本书没标点,也没有人~过,你给~~

2.触到物体立刻离开。可重叠。

蜻蜓~水|他~着鼻子骂人|他~了一下篙,船就离开了岸边|你再给他~~穴位

3.头向下微动一动立刻恢复原位。可重叠。

他不停地~着头|~了一下头|~了~头

‘点头’经常表示同意的意思。‘头’如果位于前边,‘点’就成为不及物动词。

他的头不停地~着

4.使液体一滴滴向下落。可重叠。

~眼药|给车轴~了几滴油|把药水~到有病的右耳里|卤水~豆腐,一物降一物|你给孩子~~眼药水

5.点播。可重叠。

~种子|~花生|在地边上~点儿 芝麻|你去帮他~~豆子

6.一个个查对数目。可重叠。

~钱|~数儿 |他们在仓库里~货呢|他们班正~着名呢|~了两遍也没~对|你再仔细~~|别把钱~错了|~到的人要回答一声‘到’

7.在许多人或事物中指定。可重叠。

~节目|~了一出戏|你替我~一段曲艺|~一个折子戏《苏三起解》|你们先~~菜,他们马上就来|我们特意~一首歌祝贺你的生日

8.引着火。可重叠。

~柴火|~炉子|给客人~烟|从前的小油灯大多数~煤油|桌子上~着一支蜡烛|小灯笼~亮了|你替我~~火

9.指点;启发。

这个淘气鬼又被老师~了名|文章一定要~题|话不在多,~到为止|他一~,我就明白了|老王的话~出了问题的实质

动结  点得(不)了(liǎo) 有能力(无能力)点;能(不能)点:给古文

点标点我点不了|今天点得了豆子吗?|保管员没在,点不了货了

点得(不)成 这几天没下雨,点不成豆子|点名簿没带来,点不成名了

动趋  点下去 继续点:这段古文的标点,你接着点下去|你的眼病还没好,药水还得点下去

点起来 开始并继续点:他朝来客不停地点起头来|他拿过眼药水就点起来|会计坐在那里点起钱来

点开 他又点开钱了

〔量〕1.用于意见、希望、内容等。

三~意见|两~希望|作出三~保证|内容大致有四~|还有一~需要说明|讲了好几~|在这一~上他是正确的|第三~是什么,我没听清

2.表示少量。必儿化。数词限于‘一、半’,口语中‘一’常省略。多用在动词后。

多做一~儿 工作|出了一~儿 毛病|去买~儿 东西|有~儿 事儿 |上~儿 水儿 |半~儿 声音也没有

也可用在动词、形容词前。多用于否定式。

这本书我一~儿 还没看呢!|我一~儿 都不要|一~儿 一~儿 地挖,别碰伤了树根

注意  ‘有点儿 ’用在形容词和动词之前,是副词,表示略微。要注意与‘有+点儿 +名’区别。参见副词‘有点儿 ’。

3.表示程度、数量略微增加或减少,数词限于‘一’,可省略。

a)动/形+[一]+点儿 。

节省一~儿 |烧退了一~儿 |防备着~儿 |小心一~儿 |简单~儿 |我的表快了~儿 |慢~儿 走,小心摔倒

b)形+[一]+点儿 +名=形+名+[一]+点儿 。形容词限于‘大、小’,名词限于‘声’。用于祈使句。

大~儿 声(=大声一~儿 )|小~儿 声(=小声一~儿 )

c)[一]+点儿 +动/形。用于否定式。

一~儿 没考虑|一~儿 不能马虎|一~儿 不讲究|我的表一~儿 也不快

比较  点∶些 见‘些’。

掉 diào

〔动〕1.脱离;落。可带‘了、着、过’。掉落的事物可以做主语,也可以做宾语。

~眼泪|~雨点儿 |衬衫扣子~了|别出去了,外头正~着雨点儿 呢|~下来几片花瓣儿 |害了这场大病,头发都~光了|墙上白灰~得差不多了,该粉刷了

掉 +在 。后加表示处所的成分。

熟透了的杏儿 都~在地上了|水桶~在井里了|跑了五十米他就~在后头了(=落在后面)

2.遗失;遗漏。可带‘了’。可带名词宾语。

这句话~了一个字|我的钢笔~了|别把钥匙~了

掉 +在 。后加表示处所的成分。

大衣~在路上了|钢笔~在操场上了|钱~在外边了

3.减少;降低。可带‘了、过’。可带少数几个名词宾语。用于口语。

药品普遍~了价儿 (=降价)|他喂的牲口从来没~过膘(=没瘦过)

4.回;转。可带‘了’,可重叠。可带名词宾语。

把天线~一个方向,电视就清楚了|你~~身子,我就能过去了|~回头来|~过脸去|汽车~了头,向东疾驶而去

5.作动结式第二成分。可插入‘得、不’。

a)在及物动词后,表示去除。

打~|去~|除~|删~|烧~|卖~|忘~|吃~|换~|消灭~|反对~

b)在不及物动词后,表示离开。

走~|跑~|逃~|飞~|溜~|死~|散~|蒸发~|挥发~

动结  掉得(不)了(liǎo) 能(不能)掉:扣子缝得很结实,掉不了

动趋  掉//下去 花盆从阳台上掉下去了|有绳子拴着,掉不下去

掉//出来 苹果从网兜里掉出来了

顶 dǐng

〔副〕1.表示程度最高。用法基本同‘最’,只用于口语。

a)顶 +形。

我们三个当中他~小|这种计算方法~简单了|小何是我们班里~活跃的青年

‘先、后、前、末了、新式、老式’等形容词前面一般只用‘最’,不用‘顶’。

b)顶 +动。

~爱爬山|~能抓紧时间学习|这故事~吸引人|这小家伙~招人喜欢|她是个~有出息的姑娘|~受欢迎的还是这个节目

c)顶 +动+得 (不)…。适用范围比‘最、很’小。

~沉得住气|~沉不住气|~经不起批评|~看不惯|× ~过得去

2.表示最大限度。含有让步语气。用于‘多、少、坏、快、慢、大、小、长、短、厚、薄、麻烦、复杂’等形容词前。

~多再过两天就能结束|这堆煤~少也有五吨|这段路~快也要走半小时|~麻烦也不过如此,我们就再拆卸一次吧

3.同方位词组合,表示方位的极端。

~上头|~下头|~前边|~后边|~东头儿 |~西头儿 |~中间的一个座位(=正中间…)

习用语  顶好 同‘最好’。表示说话人认为最好的选择,或一种希望。

顶好三个人一块儿 走,省得迷路|顶好请老张讲讲该怎么操作

比较  顶∶最 见‘最’。

定 dìng

〔动〕1.固定;使固定。构成动词短语作谓语。可带个别单音节名词作宾语。

两脚好像~住了,挪不动|~睛一看,原来是小田|相片显影之后还要~影

定 +在 。

眼睛~在书上

2.使平静;使稳定。多指情绪。可带‘了’,可重叠。宾语限于‘心、神’等少数几个。

~~神再说|孩子没出事,心才~了下来|惊魂未~

3.决定;使确定。可带‘了、过’,可重叠。可带名词宾语。

~案|~个规矩|大局已~|计划已经~了|先把原则~下来,再谈具体措施|药价~得很便宜

定 +在 (于)。

讨论会~在每周星期五|货物~于九月一日起运

4.约定;订。可带‘了、过’,可重叠。可带名词宾语。

~货|在饭馆~了一桌菜|飞机票已经~了|跟他商量一下,把时间~下来

动趋  定//上 去晚了一步,定不上座位了|票已经定上了

定//下 时间、地点都定下了|定下三张卧铺票

定//下来 事情定下来了

定//出 必带宾语:还没有定出办法

定//出来 定出一个原则来|名单已经定出来了

〔形〕安定,稳定,确定,规定了的。

1.不作谓语。修饰名词不带‘的’(多数可视为单词)。

~理|~局|~量|~员|~额

2.作动结式第二成分。

a)表示固定不动。一般不插入‘得、不’,用在少数不及物动词后。

立~|站~|坐~|过几天住~以后,再给他写信

b)表示决定,确定。可插入‘得、不’(双音节动词后一般不能插入),用在及物动词后。

下~决心|拿不~主意|我跟他说~了,明天动身|办法已经商量~了(× 商量得定)|时间还没有安排~

c)表示坚决,不改变。‘定’重读,必带‘了’。不能插入‘得、不’。

不管怎么说,我是走~了|我就当教师,当~了

〔副〕一定;必定。用于书面。

~能成功|~有原因|明日~来相会

习用语  说不定 不一定,也许。

结局如何,目前还说不定|说不定他今天会来

丢 diū

〔动〕1.丢失;遗失。可带‘了、过’。可带名词宾语。

我~过一个钱包|票已经~了,找不到了|东西放好,别~了|不小心把钢笔~了

a)否定式一般用‘没’。

我没~东西|雨伞没~,在这儿

b)用‘不’否定,限于‘不’后有助动词,或‘不’前有‘从来、向来’等表示习惯性的副词。

这封信可不能~|你放心,不会~的|这孩子从来不~东西

2.丢弃;扔。限于下列格式。

a)丢 +给 。

把白菜叶儿 ~给小兔吃

b)丢 +在 。

我早把这事~在脑后了(=早忘了)

c)一 +丢 。

他随手把外衣往床上一~

3.搁置;放下。或带‘了’。可带名词宾语。

听见有人叫,小芳~下饭碗就往外跑|我的法语已经~了好些日子了

习用语  丢人 丢脸,丢面子。

动结  丢//光 丢//掉 丢得(不)了(liǎo)

丢得(不)起 我可丢不起这个人

动趋  丢下 遗下:嫂子死后,丢下一个三岁的孩子

丢//下 放下:手里的活儿 一时丢不下

丢//开 放下:叫他把一切工作都丢开,好好养病|我心里有件事儿 ,老是丢不开

动 dòng

〔动〕1.活动;行动;动作。可带‘了、着、过’,可重叠。

风吹草~|躺着别~|他嘴唇~了一下,想说什么|坐在那儿 一~也不~|心里一~,想起一个主意来|我们厂里的生产搞得热火朝天的,你们那里~得怎么样?|别老在家呆着,也该出去~~

2.改变事物原来的位置或样子。可带‘了、着、过’,可重叠。可带名词宾语。

别~人家的东西|桌上的书有人~过|这笔钱是个整数,我们暂时不~

3.使用;动用。可带‘了、着、过’,可重叠。可带名词宾语。

~笔|~刀~枪|不要打架,更不能~家伙|这个问题你~了脑筋没有?|这笔钱我还没~,你先拿去用|遇到问题要多~~脑子

多构成固定短语,表示特定的意思。

~身(出发)|~手(做事或打人)|~嘴(说话)|~武(采取武力行动)|~手术(进行手术治疗)

4.触动思想情绪。可带‘了、过’。必带名词宾语。

~气|~怒|~心|~了感情|~了肝火|从没~过心

5.感动。限用于固定短语。

~人|不为所~|漠然不~

6.作动结式第二成分。

a)表示活动,移动。可带‘得、不’。

吹~|抖~|挣扎不~|小芳走不~,你抱抱她|太重了,一个人拿不~

b)表示使改变主意。可带‘得、不’。

一句话打~了他|他不同意,我说不~他|我去劝劝他,看劝得~劝不~

注意  ‘动不动’有两种情况。一种表示一般的疑问,如:‘你还动不动我的东西了?’另一种是固定短语,表示极容易作出某种反应或行动,多用于不希望发生的事。如:‘他身体太弱,动不动就感冒’、‘这孩子动不动就爱打人’。

都 dōu

〔副〕1.表示总括全部。除问话以外,所总括的对象必须放在‘都’前。也可以说‘全都’,总括的意思更明显。

大伙儿 ~同意|一天功夫把这些事~办完了|所有产品出厂前全~要经过质量检查|每个孩子~长得很结实

a)所总括的对象可以用表示任指的疑问指代词。

给谁~行|怎么办~可以|我什么~不要|什么时候~可以来找我

b)所总括的对象前可以用连词‘不论、无论、不管’。

不论大小工作,我们~要把它做好|无论干什么事情,他~非常认真|不管刮风还是下雨,我~坚持练习游泳

c)问话时总括的对象(疑问代词)放在‘都’后。

你~去过哪儿 ?|老王刚才~说了些什么?

d)与‘是’字合用,说明原因,有责备的意思。

~是你,一个人耽误了大伙儿 !|~是他不好,你就没一点责任吗?|~是你一句话把他惹翻了

注意  有时总括的对象可以不止一个,在一定的场合,也可以偏指其中之一,说话时用重音来区别。

这几天,我们~忙着筹备会计人员培训班

重音如果在‘这几天’就表示主要总括‘这几天’,重音如果在‘我们’就表示主要总括‘我们’。

‘不都’和‘都不’意思不一样,比较:

他们不都去|他们都不去

2.甚至。‘都’轻读。

我~不知道你会来|真抱歉,我~忘了你的名字了|把他~吵醒了

a)与‘连’字同用,有强调语气的作用。

连这么重的病~给治好了|连书包里的东西~淋湿了|连个人影儿 ~看不见

b)‘都’字前后用同一个动词(前一肯定,后一否定)。

我[连]动~没动|拉~拉不住他|你怎么问~不问我一声?

c)一 +量…都 +动(否定式)。

一口~没喝|一个人~不见|一声~不吭

d)‘都’用于表示让步的小句,引出表示主要意思的小句。

为了营造绿化林带,家~不回,苦点儿 累点儿 算什么?|你~搬不动,我更不行了

3.已经。句末常用‘了’。

~十二点了,还不睡!|饭~凉了,快吃吧!|我~快六十了,该退休了

比较  都∶也 见‘也’。

度 dù

〔后缀〕加在名词、动词、形容词后构成名词。

1.指程度。加在形容词后面。

高~|广~|深~|长~|厚~|宽~|密~|速~|硬~|强~|浓~|温~|热~|难~|灵敏~|能见~

2.指幅度。加在部分名词和少数动词后面。

角~|坡~|弧~|光~|经~|纬~|跨~|倾斜~

3.指时间段落。只加在‘年、季、月’后面。

年~|季~|月~

端正 duānzhèng

〔形〕1.不歪斜。重叠式为‘端端正正’。

五官~|他的字写得很~|桌子上的东西摆得端端正正的|同学们都~地坐着听讲

2.正确;正派。

他为人正派,行为~|在学校里他是一个品行~的学生|批评别人时,自己也应该有个~的态度

〔动〕使端正。可带‘了、过’,重叠式为‘端正端正’。宾语限于少数抽象名词。

~工作态度|应该~我们的学风|你的服务态度应该认真~~

动趋  端正//过来 使变得端正:错误态度应该迅速端正过来

短 duǎn

〔形〕两端之间的距离小(跟‘长’相对)。

a)修饰名词。

~衣服|很~的裙子|最~的距离|他拿了一把~刀|案子太复杂,~时间内调查不清楚|她头发~~的,显得挺精神

b)作谓语和补语。

这根绳子~,绑不牢|时间太~,恐怕到时候做不完|这一笔应该写~一点儿 |头发剪得太~了

作补语时可以有偏离某种标准的意思。

这件衣服裁~了

c)带补语。

她的头发~极了|夏至以后,天渐渐地~起来|衣服~得没法穿了|裤子~了一点儿 |新布一下水,比原来~了一截儿

〔动〕缺少;欠。可带双宾语。

你理儿 ~,当然说不过人家|你还~我什么吗?|你来到我们家里,我~过你什么?

动结  短得(不)了 能(不能)缺少:你说,我短得了你吗?别人都给了,就不给你一个人?|不管在哪儿 ,谁也短不了水

断 duàn

〔动〕1.表示长形的东西分成两段或几段。

绳子~了|铅笔~成两截了|三股线~了一股|刮了一夜风,~了不少树枝|牙根~在牙床里了

2.断绝;隔断;中断。可带名词宾语。

宿舍区又~电了|孩子大了,该~奶了|我跟她已经~了关系了|十字路口那儿 出事故了,~了交通了|我们早已经~了来往了

动结  断得(不)了(liǎo) 能(不能)断:这条绳子粗,断不了|连着几天暴雨,咱们的公路断得了断不了,真让人担心

断//开 因断而分开:柱子从中间断开了|好几十个字的一段话,不用标点断开怎么念?

注意  ‘断’可以是及物动词也可以是不及物动词。下边第一例里的‘断’是及物动词,第二例里的是不及物动词,只带时间宾语。

我们断了联系有好几年了|我们的联系~了好几年了

段 duàn

〔量〕1.用于条形物所分成的部分。有时可儿化。

这~铁路需要修一下|锯下来一~木头|两~铁丝接起来就够长了|把绳子剪成两~儿

2.用于时间、路程的一定距离。数词多用‘一’。

过一~时间再来看你|把前一~的工作总结一下|这~路不太好走|坐了一~火车,又坐了~汽车|他正好是在五十岁至六十岁这个年龄~

3.用于音乐、戏曲、文章、说话的一部分。

这支曲子分三~|我来唱一~京戏|这首歌有四~歌词|信里有一~谈到老周最近的情况|文章的第二~还要充实一下

用于某些曲艺演出,可以是完整的节目。

听了两~相声|一~快板儿 |一~评书

堆 duī

〔量〕用于堆积的东西或围聚在一起的人(对所尊敬人不用‘堆’)。

一~土(肥料、垃圾、柴火)|外面生了好几~火|山脚下生起一~~篝火|院子里围了一~人(这里集中了一~有名望的专家)|还有一大~材料要看|家里老的小的一大~

引申用于抽象事物,形容数量多。数词限于‘一’,‘堆’前常加‘大’。

大伙儿 提出了一~问题|一大~事情在等着他办呢!|啰里啰唆地说了一大~

对1  duì

〔量〕用于按性别、左右、正反等配合的两个人、动物或事物。有时可儿化。

一~夫妇|一~男女|一~儿 鸟儿 (鸳鸯、鹦鹉、鸽子、喜鹊)|一~金鱼(大虾、石狮子)|一~翅膀|桌上摆着一~花瓶|买了两~枕头|一~矛盾

有时只是两个在一起的同类人或物。

一~电池|他俩是一~儿 活宝

注意  由相同的两部分连在一起的单件物品不能用‘对’。

一条裤子(× 一~裤子)|一把剪刀(× 一~剪刀)|一副眼镜(× 一~眼镜)

比较  对1 ∶双 见‘双’。

对2  duì

〔形〕相合;正确;正常。

你说的都~|这一点很~|数目不~|~,~,就这么办吧|坚守工作岗位是~的|写~了|走~了路|孩子们做得~|他的神色不~(不正常)|味道~,可是颜色不~(味道正常,颜色不正常)

a)可带‘了、过’,表示动态。

这次~了|猜了十回,我只~过一回

b)可带数量。表示对在哪里,对了多少。

我~了四道题|这话~一半,错一半

c)对 +了 ,用在句首,表示突然想起什么事。

~了,有件事忘了告诉你|~了,还有件事要麻烦你

对3  duì

〔动〕1.对待;对付;对抗。必带宾语。

批评要~事不~人|刀~刀,枪~枪|男子排球赛:农机厂~学联队

2.朝;向;面对。常带‘着’或其他后加成分。

窗户~着马路|两家大门正~着|枪口~准靶心|图上画的箭头~得不准

习用语  对不起 对人有愧,常用作表示抱歉的套语。也说‘对不住’。

对不起,踩你脚了|是我错了,对不起

〔介〕1.指示动作的对象;朝;向。

小黄~我笑了笑|决不~困难低头|他~你说了些什么?

2.表示对待。用法大致同‘对于’。用‘对于’的句子都能换用‘对’;但用‘对’的句子,有些不能换用‘对于’。

a)表示人与人之间的关系,只能用‘对’。

大家~我都很热情|我们~你完全信任|我~老张有一点意见

b)‘对…’可用在助动词、副词的前或后,也可用在主语前(有停顿),意思相同。

我们会~这件事作出安排的|我们~这件事会作出安排的|~这件事,我们会作出安排的

大家都~这个问题很感兴趣|大家~这个问题都很感兴趣|~这个问题,大家都很感兴趣

‘对于…’不能用在助动词、副词之后,只能用在另两个位置。

c)对…来说。表示从某人、某事的角度来看。有时候也说‘对…说来’。

~我们的文艺创作来说,题材是很广泛的|~我们说来,没有克服不了的困难

对于 duìyú

〔介〕表示人、事物、行为之间的对待关系。多跟名词组合,也可跟动词、小句组合。‘对于…’除用在主语后外,还可用在主语前,有停顿。

a)‘对于’后面的名词指动作的受动者。

我们~任何问题都要作具体分析|广大侨胞~祖国都十分关心|~好人好事,要及时表扬|~汉语虚词的用法,我还没有完全掌握

‘对于…’在主语前时,动词后面可用代词复指动作的受动者。

~那些生活有困难的残疾人,社会要热心帮助他们|~家庭琐事,又何必花费那么多的精力去管它!

b)‘对于’后面的名词、动词指涉及的事或物。

这种气体~人体有害|~这件事,我不同意你的看法|~工作,他一向非常认真|这样做,~解决问题起不了多大作用|早晚散步,~养病很有好处

c)‘对于…’可以加‘的’修饰名词或动名词。

~一件事情的看法|~改进工作的建议|这是我们~开展科学研究的初步设想

比较  对于∶关于 见‘关于’。

顿 dùn

〔量〕1.用于饭食。

一天三~饭|这~饭吃了二十多块钱|~~是大米白面

2.次。用于斥责、打骂、劝说等动作。

动+数+顿 。

骂了一~|打了两~|批评了一~|揍过他好几~|教训你一~

‘打、骂’等也可以放在‘顿’的后面,多做‘捱、受’等动词的宾语。

挨了一~打|挨了两~骂|受了一~批评|这一~骂,直骂得他抬不起头来

多1  duō

〔数〕用在数量词后,表示不确定的零数。

a)数+多 +量[+名]。数词为十位以上的整数,‘多’表示整位数以下的零数。

十~封信|五十~张桌子|一百~个人|两千~斤大米|走了二百~里

量词为度量词或容器量词时,量词和名词之间可加‘的’。

买了三十~尺的蓝布|托运了二十~箱的图书资料

b)数+量+多 [+名]。数词为个位数或带个位数的多位数,量词主要是度量词、容器量词、时间量词或‘倍’。‘多’表示个位数以下的零数。

六斤~菜|四尺~布|过了一个~月|现在五点~钟|一共花了五十六块~|这包裹有三公斤~|功效提高了一倍~

‘多’与名词之间可加‘的’。

买了三斤~的牛肉|装了两口袋~的苹果|这部小说写了三年~的时间|要做好这件事,三倍~的人力都不够

个体量词只有‘个’常见,限用于时间,名词不能省,‘多’与名词之间不能加‘的’。其他个体量词少用。

三个~小时|一个~月|两个~星期|写了四张~稿纸

注意  数词是‘十’,量词是度量词时,‘多’在量词前或后,意思有很大不同。

十多亩地(=十几亩地)|十亩多地(超过十亩,但不到十一亩)

多2  duō

〔形〕1.数量大(与‘少’相对)。

a)修饰名词。前面必带其他修饰语。修饰数量时,‘多’后要加‘的’。

很~人|好~缺点|这么~的书|那么~朋友|他要~的一堆|我要汤~的那一碗

单独修饰名词时,限于少数固定词语。

~民族国家|~年的老朋友|~种~样|~才~艺

b)作谓语和补语。

人~力量大|他的著作很~|这个图书馆藏书最~了|我们这儿 新鲜事儿 ~着呢|钱花得太~|四川省的人口比陕西省~得~

c)修饰动词。在某些客套话里可以重叠。

道理很清楚,不必~说|儿童读物里应该~加些插图|明年一定~种棉花|我不能在这儿 ~住,两三天就得走|时间紧迫,不容你~考虑|这一类词语~用于比较庄重的场合|以后请你~~帮助|请~~指教

2.比原来的数目有所增加;数量上超出。

a)用在动词前。动词后有数量词。

~吃了一碗|比去年~收了上万斤粮食|工具革新后,十天~干了不少活儿 |他今天中午比往常~休息了半小时

b)作动结式第二成分。

请你再算一遍,钱找~了|酒喝~了对身体有害|话说~了反而说不清楚

3.形+多 +了 ;形+得 +多 。表示相差的程度大,用于比较。

好~了|慢~了|新鲜~了|简单~了|孩子胖~了|有了这条铁路可方便~了好得~|简单得~|我们走小路比你们近得~

〔动〕超出原有的或应有的数量或限度。

1.多 +的 +名。

~的钱怎么处置?|这是加工后~的材料

2.‘多’后带数或数量加名词,表示超出的幅度。可带‘了’。

~了三个|~了一倍|班上~了三个新同学|‘玉’字比‘王’字~一点|分下来~的一份也归你

3.‘多’后面带名词宾语‘事、话、嘴、心’等,表示某种行为超过限度。有熟语性。

你干嘛又~事!|别~话了!|都怪我~嘴(表示不该说而说)|他是无意,你别~心(表示别起疑心)

4.某些指自然现象的名词,用在‘多’后作宾语跟用在‘多’前作主语意思相同。

这里的气候,春天~风,夏天~雨(=春天风~,夏天雨~)|夏天~痢疾,吃东西要小心(=夏天痢疾~)

注意  ‘多的一筐’这样的格式有两个意思,一个意思的‘多’是形容词,指筐里的东西多,一个意思的‘多’是动词,表示‘多出来’。

动趋  多上 增加,多指未实现的。必带宾语:多上两天就不成问题了

多出 必带宾语:晚上结账多出三块钱

多出来 钱多出来了

多3  duō(多么)

〔副〕1.用在疑问句中,询问程度、数量。

多 +形。形容词单音节居多。做谓语时,‘多’前常用‘有’。句末可用‘呢’。

从这儿 到天安门有~远?|前面那座楼有~高?|你[有]~大岁数?|这条铁路[有]~长?|~厚的木板才能做桌面呢?

2.表示任何一种程度。用在‘无论(不管)…多…’、‘多…都(也)…’、‘多…多…’等格式中。

无论工作~忙,他总要抽时间读书|不管遇到~大的困难,我们也会想办法克服|~复杂的算术题他都能作出来|山有~高也要上,路有~远也要去|这店里鞋号很全,要~大号儿 的就有~大号儿 的|有~大劲儿 使~大劲儿 |能拉~长就拉~长

3.表示程度很高。含夸张语气和强烈的感情色彩。多用于感叹句中。

a)多 +形/动。句末常带‘啊(呀、哪、哇)’。

~好的老师啊!|瞧,这天~闷哪!|瞧她的手有~巧啊!|你瞧他演得~逼真!|他要是知道了该~伤心哪!|这孩子~爱劳动啊!|这件事~说明问题呀!|~引人入胜啊!

b)多 +不 +形/动。

~不简单(× ~不复杂)|~不容易呀!(× ~不难)|~不好啊!(× ~不坏)|~不好看!(× ~不难看)|~不讲理|~不讲卫生啊!|~不愿意离开这儿 啊!|~不懂事!

c)动+不 +多 +形;没 +多 +形。

走不~远他又回来了|这种树能长~高?——长不~高|小桥没~宽,只能走一个人

【多么】用法基本上同‘多’。主要用于2项、3项感叹句中,但没有3项c)的用法。

多么伟大呀!|多么快的速度!|多么有意思啊!|多么不容易啊!

注意  口语中‘多’可读作duó,‘多么’可读作duó ·me。

多半 duōbàn

〔副〕1.表示某一数量内的半数以上;大部分。可儿化。

游览北京名胜古迹的~是外地人|我的藏书~儿是自己买的,也有一部分是别人送的|参加长跑运动的~儿是男同志

2.通常。

休息日,我们~去父母家团聚|过了立秋,天气~会变得凉爽起来|他有什么重要事情,~要先找我商量

3.表示对情况的估计;很有可能。

钱包找了半天没找到,~在外边丢了|他~不会来了,我们不必等了|我看,他们~会同意的,你不要着急

【多一半】同‘多半’。

多会儿  duō·huir

〔代〕用于口语。1.什么时候。

你~到北京的?|~去庐山?|他来电话问我~动身

可用于反问,否定对方的看法。

他~说过假话啊?|我~不听你的话了?

2.指某一时间或任何时间。指任何时间时多与‘都、也’相应,或两个‘多会儿 ’对应。

~我休假,我就回来看你们|~也没听到他叫苦叫累|~有空~来

3.没[ +动]+多会儿 。表示时间不长。

没~,他就走了|没坐~,他就走了

注意  ‘不多会儿 ’是‘不多+会儿 ’,不是代词‘多会儿 ’的否定形式。也可说成‘不一会儿 ’。

不多会儿 ,人都到齐了(=不多一会儿 …)

比较  多会儿 ∶几时‘多会儿 ’用于口语,‘几时’多用于书面。‘几时’无‘多会儿 ’3项的用法,后面也不能用‘都、也’。

多亏 duōkuī

〔动〕表示由于别人的帮助避免了不如意的事,含有感谢或庆幸的意思。可带‘了’。必带名词、动词、小句作宾语。没有否定式。

这次~了你,要不我们连票也买不上|~没去,去了就赶不回来了|~他拉了我一把,要不就滑下去了

多么 duō·me(见‘多3 ’)

多少1  duōshǎo

〔副〕或多或少;一定程度。常同‘一点儿 ’、‘一些’等相配合。

对于这个人,我~了解一些|他的意见~有一点儿 道理|这筐苹果~分给我一点儿 吧

有重叠式AABB。

法语我也多多少少懂一点儿

多少2  duō◦shǎo

〔代〕1.问数量。

你们研究所有~人?|你带了~钱?|老王家今年收了~斤粮食|他寄给我们~件货物|每个月肉吃~,蛋吃~,她都有计划

2.指代不确定的数量。

我知道~说~|你给~我要~|我没问过他买了~吨钢材

多一半 duōyībàn(见‘多半’)

躲 duǒ

〔动〕1.避开。可带‘了、着、过’,可重叠。可带名词宾语。

~风|~~雨|你别~,碰不着你|往边上~~~,让汽车开过去|~得远远的

后边可用‘[一]点儿’。

~着点儿 |以后可要~着他点儿 |他正在生气,你可~他远点儿

习用语  躲警报 因警报而躲避:抗战时期,在后方常常躲警报,有时候一天躲几次

躲债 因负债无法付还而躲避债主:那年头,哪年年三十儿 不跑出去躲债?

2.隐蔽。可带‘了、着、过’,可重叠。

他在朋友家里~了几天|在这样不利的情况下,我们还是~~吧

a)可带非受事宾语,表示施事。

桌子底下~着一个人

b)躲 +在 。

他们都~在哪儿 ?|小鸡~在母鸡的翅膀下边|~在大树后边

动结  躲得(不)及 快!还躲得及,再耽搁,就躲不及了|司机发现太晚,已经躲不及了

躲得(不)了(liǎo) 躲得了初一,躲不了十五(熟语)|躲得了今天,躲不了明天

动趋  躲上 你在我这里躲上几天再说

躲//下 有足够的地方隐蔽:这里躲得下十个人,再来几个,就躲不下了

躲//过 躲过这阵雨再走

躲//过去 躲来躲去,还是没躲过去|想躲也躲不过去

躲起来 快躲起来,别让他看见

躲//开 应该躲开这个地方|怎么躲也躲不开他