xx：
和你的钢琴教师谢佩贞女士齐名的黄晚成女士，是个不可多得的人才，更具体说一句，她真是个女中豪杰。
她除了以钢琴专家的身份在社会活动外，到了四十开外，才开始学习绘画；到了五十开外，才开始学习德文。这种孜孜不倦的治学精神，最值得人钦佩！
她具备中国文化遗留下来的美德。她服事老母至孝，终年寸步不离。她敬重法国的钢琴老师至诚，时常嘘寒问暖。她的年纪不大，但她对于岭南同学，总是以老大姐自居。像老大哥一样，做老大姐的人必须牺牲自己的时间、精神、金钱，替兄弟姊妹服务。她这种行动是自发的，丝毫也没有矫揉造作，所以和她交游的同学，都异口同声称赞她伟大。
你知道，广州像天津、上海、香港、新加坡一样，是个大商埠。因此，当地的第一流人才，多数希望在工商界一显身手。其中也有极少数人，埋头窗下，几十年如一日。到如今，水到渠成，他们的成就很可观。
只因黄女士要履行她的老大姐的任务，所以岭南校友中的特出人才，她老是体贴得无微不至。她不但给他们作口头宣传，而且把报上的出版消息、书评、特写一一剪下来，藏在书包里，一有机会，就拿出来给大家传观。
岭南是个教会学校。教会学校的特点，就是大多数学生的英文优于中文。但其中也有极少数学生家学渊源，英汉兼优，结果，他们的成就比那些仅通洋文的人大得多。
首先我要提到陈绍颐教授的《中国文学史》。这部书是用英文写的，一共665页，是一部成功的著作。
陈绍颐是陈兰甫（陈灃）的孙子。兰甫先生即《东塾读书记》的作者，在近代广东学术界上最负盛名的许多大师都出自他的门下，绍颐先生在良好的家庭教育下，自幼打好巩固的基础。后来他进了岭南，留学美国，一路来以才华出众，受师友器重。
他从美国回来后，曾在北大任教多年，和胡适之、朱光潜、朱自清、洪煨莲等教授过从甚密。到了战后，他才往美国各大学任教，这部英文《中国文学史》，就是他多年教学写作的结晶。
年来中文方面的中国文学史曾有许多佳作，尤其是刘大杰，北京大学和中国科学院都有他最精辟的作品，受士林重视。但是，在英文方面，陈先生这部大著可以说是最成功。
一谈文学史，免不了要引用原文。将散文译为英文，还不算十分困难；将韵文译为英文，有时使读者莫名其妙，更不用说要怎样保留原文的神韵了。
年来中国和西洋曾出了不少专家，从事翻译的工作。陈先生除了充分运用已经有定评的译文外，往往要自己动手翻译。他的译文不但达到信和达的地步，有时也有神来之笔，译得够典雅。至于某一学派，某一大文豪，大诗人的按语，他曾字斟句酌，一丝不苟。这部书一出版后，欧美各大学的学生，再也不怕找不到门路，让他们先得到一些丰富的中国文学史的常识，然后再进一步，作专题的研究。
这书原名chinese literature：a historical introduction．纽约ronaid书店出版，对于英校的教员和学生是个大帮忙。
其次，我要提到简又文教授，简教授是岭南的高材生。过去四十年间，他虽然办过中学，编过杂志，当过立法委员，教过书，但他的大部分时间和精力，却贯注于太平天国的研究。锲而不舍，成绩可观。年来他出版一套《太平天国史》，都三厚册，洋洋两百万言，在这个专题上，简教授可算是最大的权威。我的同学邓嗣禹教授在他所编纂的《太平天国目录》一书里，也表示同样的意见。
蒙简教授的厚意，亲自题赠他的大著三册。当我还没有看到他的原著前，黄晚成女士早已把香港报纸所载的书评剪给我看了。
现在简教授远在美国，在耶鲁大学的支持下，要把这部两百万言的大著译为英文。这是极艰巨的工作。相信他的英文译本出版时，黄女士又要忙得不可开交，到处替简教授作义务宣传了。
最后，要提到黄廷凯先生。黄先生是诗人黄公度的孙子，也是学贯中西的人才。他曾做过外交官、报馆总编辑、教过书。他深知外国人学习中文最大的难题，在于成语不易了解。因此，他把中国的成语选出三万条，引经据典，找出成语的来源，编为一巨册《中华成语辞典》。这书一出，不但欧美人士珍同拱璧，而且时常要运用英文来教学写作的英校教员、英文报馆的翻译、法庭的工作人员，更要人手一篇了。
记得二十年前，我的法国朋友窦丹先生曾送了一厚册《四字琼林》。他知道普通外国人读中文，仅注意单字，但最重要的是成语。成语是一组字，结构稍微不同，意义完全两样。他知道中国旧式的书塾，都重视《幼学琼林》这么一部书，把普通的典故和成语读熟了，以后读书看报，毫无困难。因此，他才花了多年工夫，编译一部《四字琼林》，虽然在词汇的丰富上，窦丹先生的作品赶不上黄先生。
为着替岭南校友撑腰，黄女士还举行文艺晚会，竭力介绍，甚至亲自购买校友的著作多种，请原著者签字，以便奉赠其他亲友。这种提倡文化的行动，正值得文化部特别嘉奖呢。
此问
近安！
子云（1965年3月20日）