还 hái

〔副〕表示某些语气,有时候兼有连接前后小句的作用。‘还’表示的语气大体上可以分成平、扬、抑三类。此外还有一种以表示感情为主的用法。

1.表示平的语气,不含轻重抑扬的意思。

a)表示动作或状态持续不变;仍然。

他~在图书馆|老赵~没回来|他们的英雄事迹至今~在人们中间传诵着|天~不很冷|你今后的路~长着呢

b)虽然(尽管、即使)…,…还…。表示动作或状态不因为有某种情况而改变。

演出虽然已经结束,人们~不愿散去|即使有了一些成绩,也~要继续努力|别看我身体不好,做这个工作~行

前一小句可以没有‘虽然’等词。

他已年过七十,精神~那么饱满,步子~那么轻快|离市区远一些,可是交通~挺方便的

2.表示扬的语气,把事情往大里、高里、重里说。

a)表示程度差别;更加。用于比较句。

场上的麦子堆得比小山~高|二勇比他哥哥大勇~壮|新车间比旧车间~要大一百平方米|那种微型电池比这颗钮扣~略小一些|他比你~小好几岁呢

b)表示项目、数量增加,范围扩大。一部分例句仍有‘仍然’的意思。

你把他的书包,~有衣服,都给他带去|除了他们三个以外,小组里~有我|旧的矛盾解决了,新的矛盾~会产生|往背后一看,山底下~有不少游客|这么几个人哪儿 够哇,~得再来几个|这个节目八点钟~要重播一次|气象预报说明天风力~要增大,气温~要下降

c)不但(不仅,不光)…还…。表示进一层。意思跟b)相近,但语气更重。

不但要把这种病的患者治好,~要在本地区消灭这种疾病|小伙子不仅会开拖拉机,坏了~会修理|光说不行,~得干|我们厂不但增产了,~降低了百分之二十的成本

3.表示抑的语气,把事情往小里、低里、轻里说。

a)表示勉强过得去。多修饰褒义形容词。

最近身体怎么样?——~好,~好|这根绳子~比较结实|这张画儿 画得~可以

有时候在形容词前面用动词‘算’,‘还’修饰‘算’。

~算不错,电话最后打通了|~算好,你没出门,要不然我又找不着你了

b)表示数量小,时间不到,等等。

人~太少,编不成队|这块布~不够|那年我~只有五岁|~只有九点钟,不算晚|现在~早,可以再等等

c)还…就…。

~不过五点钟,他就已经起床了|我~上小学的时候,我姐姐就已经上大学

d)还 +没 (不到)…就 …。

我~没说话,他就说‘知道了’|月亮~没升起,孩子们的故事会就开始了|~不到半年,大楼就盖好了

e)尚且。前一小句用‘还’,作为陪衬,后一小句作出推论。这类句子也可以不用‘还’而用‘都’。

小车~通不过,更别提大车了|这些书一个月~看不完,不用说一个星期了

‘还’常和‘连’合用。

连你~不能跑完一万米呢,我更不行了|连平面几何~没学过,何况解析几何?

4.表示感情为主,意思有的可以用前面三项来解释,但那是次要的。

a)表示超出预料,有赞叹的语气。

下这么大雨,没想到你~真准时到了|~亏了你们来得早,要不然,这么些活儿 我一个人怎么干得完呢?

b)表示应该怎样而不怎样,名不副实,有责备或讥讽的语气。

亏你~是大哥呢,也不让着点妹妹!|亏你~上过大学呢,这个字也不认得

c)用于反问。

都十二点了,你~说早!|他要能来~不早来啦!|我们吃这种人的亏~少吗?|这~能假!|这~用问!|~不快进屋去!

比较  还∶又 都可以表示动作再一次出现,但‘还’主要表示未实现的动作,‘又’主要表示已实现的动作。

他昨天来过,明天还来|洗了一次还想洗一次

他昨天来过,今天又来了|洗了一次又洗一次

还是 hái·shì

〔副〕1.表示行为、动作或状态保持不变,或不因上文所说的情况而改变;仍旧;仍然。

a)用在动、形或主语前。

今天咱们~装运木料|洗完一看~脏,又洗了一遍|这次~他做向导|跟去年一样,今年~新稻种产量高

动词、形容词前的‘还是’可省作‘还’;主语前的‘还是’不能省作‘还’。

b)虽然(尽管、即使)…,还是…。

虽然走了一些弯路,试验~获得了成功|尽管雪大路滑,我们~按时到达了

前一小句可以没有‘虽然’等词。

多年不见,他~那么年轻|已经立秋了,~那么闷热

2.表示经过比较、考虑,有所选择,用‘还是’引出所选择的一项。

a)用在动词或主语前。

我看~去颐和园吧,十三陵太远|~你来吧,我在家等你

b)还是 +动/小句[+的]+好。表示经过比较,这样较为可取。

~用前一种方案[的]好|想来想去,~亲自去一趟[的]好|我看~你来办理一下[的]好

〔连〕用于选择。同‘或者’。

a)[是]…,还是…。[还是]…,还是…。

你[是]同意~不同意?|[是]坐九路车~坐二十路车,一时拿不定主意|[还是]先修这个,~先修那个,咱们商量一下|[还是]老张去,~老刘去?

b)无论(不论、不管)…还是…,都(总)…。表示不受所说的条件的影响。

无论上班,~休息他都在琢磨新的设计方案|不管刮风~下雨,不管冬天~夏天,他都坚持锻炼

害 hài

〔名〕1.祸害;灾害(多用于构词)。

邻县发生了虫~|近期要防止风~|我们一定要为民除~|对大自然不合理的利用就会造成公~

2.有坏处的(与‘益’相对)。

这种农药对某些~虫无效|你能分出哪些是益鸟?哪些是~鸟吗?|饮酒过量对身体有~

〔动〕1.使受损害。可带‘了、过’。必带名词宾语。可用作兼语。

你这样做~了别人也~了自己|我从来没有~过别人|这家伙干了不少~人的勾当

害+得+小句。

~得我们全家不得安宁

2.杀害。可带‘了、过’。可带名词宾语。

他被歹徒~了|这个心狠手辣的家伙~过好几条人命

3.发生疾病。可带‘了、着、过’。必带名词宾语。

~了一场大病|他正~着病呢|我就不相信你没~过病

4.产生不安的情绪。多与单音节心理动词构成有固定意义的词组。

~羞|~怕|~臊

动结  害苦了 害惨了 害死了

动趋  害//上 没想到我也害上了这种怪病

害//起来 他最近也害起病来了

好 hǎo

〔形〕1.优点多的;令人满意的。

a)修饰名词。可以重叠。

~人|~事|~姑娘|~办法|~脾气|~的歌曲|~的图书馆|~~的天突然下起雨来

b)作谓语和补语。作谓语可带‘了、过、起来’等表示动态。

这本小说很~|质量明显地~了起来|成绩从来没有这么~过|她比我唱得~|这话说得太~了

用疑问形式征求对方意见,有表示商量或不耐烦的语气。

等我一会儿 ,~吗?(商量)|明天上午我去找你,~不~?(商量)|你们安静一点~不~,吵死了!(不耐烦)

c)好 +在 。说明为什么好。

他~就~在对人诚恳|这首诗~在什么地方?

d)还是 +动/小句[+的]+好。表示二者相比,这样较为可取。

还是咱们一起去[的]~|你还是别答应[的]~|我看还是采纳这个建议[的]~

2.健康;病愈。可带‘了、过、起来’等。

他身体一直很~|昨天还~~的,今天就病倒了|我去年一冬天没有~过|天暖和以后,病就会~起来的|老张,你~吗?(问候)|你~啊,许先生!(问候)

3.亲爱;友爱;相好。可带‘了、过、起来’等。

~朋友|他俩从小就~|刚吵了架,又~起来了|这两个孩子,~了两天,又闹翻了

4.完成。作动结式第二成分。

馒头蒸~了|你的毛衣还没打~,得再过两天|家具做~了,可是还没有上漆

有时动词可以省略,只说‘好了’或‘没好’。

馒头[蒸]~了|上衣[做]~了|午饭[做]~了没有?——还没~

5.容易。用在动词前面,‘好’的作用类似助动词。

这条路还算~走|那篇文章~懂|这问题~解决

6.表示效果(形象、声音、气味、味道、感觉等)好。用在‘看、听、闻、吃、受、使、玩儿 ’等动词前面,结合紧密,像一个词。

~看|这歌很~听|茉莉花儿 真~闻|新买的笔~使着呢!|身上不大~受

跟这个‘好’相对的是‘难’:难看、难听、难闻、难吃、难受。但只有‘好玩儿 ’,没有‘难玩儿 ’。

7.表示某些种语气。单用,类似叹词。

a)表示同意。

~,就依你说的办|劳驾找一下田先生——~,您等一下

b)表示结束。

~,今天就讲到这里|~了,别玩了,该睡了

c)反话。表示不满或幸灾乐祸。

~,这下可糟了!|~啊!摔倒了吧?看你还乱跑不乱跑!

〔副〕1.强调多或久。用在数量词、时间词或形容词‘多、久’前。数词限于‘一、几’。

外头来了~几个人|你怎么才来,让我等了~一阵子|他念了~几年外语|~多事情我都不知道|过了~久,他才醒过来

2.表示程度深。多含感叹语气。

a)好 +形。

~深的一口井|~黑的头发|眼睛~大~大的|今天街上~热闹!|你这个人~糊涂!|他昨天晚上~晚才回家

b)好 +不 +形。限于部分双音节形容词。表示肯定的意思。

市场上~不热闹(=~热闹)|他哭得~不伤心(=~伤心)

但是‘好容易’和‘好不容易’却都表示‘很不容易’,跟上面的例子相反。

找了半天,~不容易(好容易)才找到了他

c)好 +动。常带动量词。

原来你在这儿 ,让我们~找|我们几个~找了一通|前些时候~忙了一阵|挨了~一通骂

〔助动〕可以。用于后一小句,表示前一小句中动作的目的。

别忘了带伞,下雨~用|多去几个人,有事~商量|你留个电话,到时候我~通知你

〔名〕儿化(hǎor)。1.指表扬的话或喝采声。

本想讨个~儿 ,没想倒挨了顿骂|观众连声叫~儿

2.问候的话。

你见着徐老师,别忘了给我捎个~儿

好比 hǎobǐ

〔动〕如同,表示比拟。必带名词、动词或小句作宾语。

他的劝说~治病的灵丹妙药,我思想上一下子轻松多了|这次打击对他来说~生了一场重病,一直难以康复|我在人生的道路上奋力拼搏,~大海中的浪花永不歇息

‘好比’之后可以有‘是’,仍表示比拟。

她那优美的舞姿~[是]随风摆动的杨柳|他坐在那里一动不动,~[是]一尊雕像|你这样做难度太大,真~[是]蚂蚁啃骨头

好不 hǎobù

〔副〕表示程度深,多含感叹语气,限于修饰某些双音节形容词,多表示肯定。与‘好、多么、很’相同。

人来人往,~热闹|我为他上大学花费了不少心血,可他一点儿 不努力,叫人~伤心|大家一听这话,真像火上加油,~愤慨|她们姐俩一见面~亲热

注意  一般使用‘好不’修饰双音形容词,多表示肯定,这样使用的‘好不’都可换成‘好’,意思相同。如‘好不热闹’和‘好热闹’的意思都是很热闹。但是‘好不容易’和‘好容易’却都表示否定,都表示‘很不容易’,跟上面的例子相反。如:

好不容易才把他说通(=好容易才把他说通)

但用作谓语时,只能说‘好不容易’。

办成这件事好不容易啊(× 好容易)

还有一些词语用‘好不’修饰之后,语义是游移不定的,根据上下文可以表示肯定(=好不+A),也可以表示否定(=好+不A)。

她吃得饱饱的,喝得足足的,好不自在(=很自在)|听到大家对我的批评,心中好不自在(=很不自在)|他一口气说完自己的想法,心中好不痛快(=很痛快)|他得知自己落选的消息,心中好不痛快(=很不痛快)

好歹 hǎodǎi(好赖)

〔名〕1.好坏。可作主语、宾语。多用于口语。

他这个人~不分|这孩子真不懂得~

2.危险(多指生命危险)。口语里常儿化。一般只作‘有’的宾语,作宾语时‘好歹’前面多用量词‘个’。

这孩子要是有个~儿 ,可怎么向她父母交待?|万一她有个~儿 ,咱们心里也不安

〔副〕1.表示不计条件好坏,将就(做某件事)。含有勉强、凑合的意思。多用于口语。

这支笔尖儿 有点秃,~先凑合用吧|饭菜虽不可口,~能吃饱就行

2.不管怎样,无论如何。多用于口语。

要是老张在身边,~也能出个主意|作为朋友,~会帮你说几句|你答应过的事,~都应该兑现

【好赖】‘好赖’除了不表示‘危险’义之外,其他用法与‘好歹’相当。

好多 hǎoduō(好些)

〔数〕数量多。

a)好多 [+量]+名。

~人|~话|~问题|~位同志|~种民族服装|~项新技术已经推广

b)好多[ +量]。用如名词。

这里的技术人员~都是他的学生|这些人有~我不认识|晚会上的灯谜,~条我都猜着了|北海公园我去过~次

c)动+好多 +动量。动词后常加‘了、过’。

试验了~次|去过~趟北京|告诉他~遍了

d)重叠式‘好多好多’,强调数量多。可用如名词或修饰名词。

他说了~~|~~问题都没有研究|来了~~人|听到了~~新鲜事|屋里挂着~~纸花和灯笼

e)动/形+好多 。表示程度、数量大。

改了~|瘦~了|大了~|减少了~|里边还有~呢!|这儿 放着~呢!

注意  下例的‘好多’是‘形+形’,表示程度,不表数量。

今天我觉得好多了(=今天我觉得好得多了)|情况已经好多了(=情况已经好得多了)

【好些】同‘好多’。

好些人|好些书|好些同学|好些位朋友|这些人有好些我不认识|试验了好些次|来了好些好些人|你的表快了好些

注意  下例的‘好些’是‘好+[一]些’,不是数词。

他的病好些了(=他的病好了一些了)|今天天气比昨天好些(=比昨天好一些)

好赖 hǎolài(见‘好歹’)

好像 hǎoxiàng

〔动〕如同,表示比拟。必带名词、动词或小句作宾语。可以受‘真’修饰,表示强调。

那优美的风景真~一幅山水画|他的动作十分机械,看上去~机器人|他俩又说又笑,~好久没见面的老朋友|看他那副不知羞耻的样子,真~吃了苍蝇那么恶心

‘好像’也可以和‘一样’、‘似的’搭配使用。

运动员们~离弦的箭[一样],冲上跑道|那颜色鲜亮极了,~一块蓝色的宝石[一样]|他~泄了气的皮球[似的],打不起精神来

〔副〕仿佛,似乎。表示不十分确定的推测判断或感觉。有时用在主语前或主语后意思不变。也可以和‘一样’、‘似的’搭配使用。

他~只通知了小王一个人(=~他只通知了小王一个人)|他说得那么真切,~事情就发生在眼前[一样]|到这儿 就~到了自己的家[一样]|她~有点儿 不舒服[似的]

有时表示某一情况或事物表面如此或某人这样认为,但实际情况或说话人看来并不是如此。

这些问题~挺复杂,实际上并不难解决|从表面上看~也有人拥护他,那只不过是极少数的别有用心的人|这箱东西~挺有份量,其实并不重

‘好像’有时也可说成‘好像是’,仍表示不大确定。

这个人我~是在哪儿 见过|记不太清楚了,~是他先离开的

好些 hǎoxiē(见‘好多’)

好意思 hǎoyìsi

〔动〕不害羞,不怕难为情。可单独作谓语,但更多的用法类似助动词,后面带动词语。只用于反问句和否定句。

a)用于反问句,有时有责备的意思。

人家求我们支援,我们~拒绝吗?|主人热情挽留,我怎么~立刻就走?|亏他~说出这种话来|看你还~再要!

b)用于否定句。

他也想说几句,可是不~开口|人家几次三番来请,我也不~再推辞了|老李没~笑出来|我看他有些为难,就没~再追问

c)单独作谓语。

小红看见生人怪不~的|脸上有点不~|人家一鼓掌我就不~了|小孩让客人们逗得不~起来

好在 hǎozài

〔副〕表示具有某种有利的条件或情况。多用在主语前。

a)好在 +动/小句。

~相互了解,他不会生我的气的|对方提了不少意见,~我早有思想准备|~他懂英语,我们可以直接交谈|她那时常来照看我,~我们住得不远|那里的生活十分艰苦,~我的身体还顶得住

b)好在 …,否则(要不、不然)。

~有他帮忙,否则我更吃不消了|~我的身体棒,要不非感冒不可|~路程比较近,不然拿这么重的东西可够呛

c)承接上文时如果语义已经明确,表示后果的小句也可以不出现。

我们要去的地方很远,~借到一辆车[否则够咱们走的]|忽然间下起大雨来,~路边有个可以躲雨的草棚[要不非挨浇不可]

比较  好在∶幸亏‘幸亏’是指由于某种偶然出现的有利条件而侥幸避免了不良后果。而‘好在’所表示的某种有利条件是本来就存在的。下边的例句中,‘好在’和‘幸亏’一般不能替换使用。

我每天都要去医院照顾他,好在(× 幸亏)离得不远|当时情况十分危急,幸亏(× 好在)遇到警察才转危为安

何必 hébì

〔副〕用反问语气表示不必。

a)何必 +动/形。

路又不远,~坐车呢?|原则问题大家都同意了,又~在个别字句上争论不休?|都是老同学,~客气?

b)何必 +名[+动]+呢。

~明天[动手]呢?今天就可以动手|~他[来安装]呢?我自己来吧!

c)何必 +呢 。

为这点小事儿 就不高兴,~呢!|你亲自去?~呢,叫小孩去就行啦!

d)‘何必’前可以用‘又’加强语气。

这又~呢?|事情已经解决了,又~再提?

比较  何必∶何苦 见‘何苦’。

何不 hébù

〔副〕为什么不。用反问语气表示应该或可以。

~问问老郑?他去过那儿 ,对那儿 的情况一定很熟悉|你~大胆试一试?|~理直气壮地说呢?|既然不愿意,~早说?|他

明天进城,~托他代办一下?

何尝 hécháng

〔副〕用反问语气表示否定或肯定。用于书面。

a)用在肯定形式前表示否定。

我~说过这样的话?(=我没有说过这样的话)|历史的教训人们~忘记?|在那艰苦的条件下,我们~叫过一声苦?

b)用在否定形式前表示肯定。

我~不想去?只是没有工夫(=我很想去,只是没工夫)|生物都有新陈代谢,细菌又~不是如此?|你的建议我~没有考虑?可是目前还不能实行

c)很少用在形容词前。

这又~不好呢?

何苦 hékǔ

〔副〕用反问语气表示不值得。

a)何苦 +动(可用否定式)。句末多带‘呢’。

你~为这点鸡毛蒜皮的事跟他吵[呢]?|你~跟他赌气[呢]?|你又~不去试一试呢?

b)何苦 +呢 。

生孩子的气,~呢?|你这是~呢?一个人着急有什么用?

比较  何苦∶何必 都表示无必要、不值得,但‘何苦’比‘何必’语气更重些。‘何苦’一般都可换成‘何必’;‘何必’不一定能换成‘何苦’。

何苦(何必)在这些小事上伤脑筋?|他根本不会唱歌,你何必(× 何苦)难为他?

何况 hékuàng

〔连〕1.用反问语气表示比较起来更进一层的意思。用于后一小

句句首,后一小句谓语与前一小句的谓语相同时,不重复。‘何况’前面可以加‘更、又’,后面可以加‘又’,前一小句常用‘尚且、都’或‘连…都(也)…’呼应。

a)何况 +名。

他是专门学这一行的都不懂,更~我呢?|再大的困难我们都克服了,~这么一点儿 小事

b)何况 +动。

在沙漠里行走本来就够艰难的了,~又碰上这么大的风|学好本民族的语言尚且要花许多力气,~学习另一种语言呢

2.表示进一步申述理由或追加理由,用法基本上同‘况且’。

你去接他一下,这儿 不好找,~他又是第一次来

比较  何况∶况且‘况且’没有‘何况’1项的用法,只同‘何况’2项相当。

何况∶而况 见‘而况’。

和 hé

〔介〕1.表示共同,协同;跟。

有事要~群众商量|我~他经常在一起|他~老王见过几面

2.指示动作的对象;向;对;跟。

我很愿意~大家讲一讲|我~你谈谈,好不好?

3.表示与某事物有联系。

我~这事没关系|他去不去~你有什么相干?

4.引进用来比较的对象;跟。

这种肥料~豆饼差不多|他~我弟弟的年龄相同|前面讲的~这里讲的是一致的|他的手艺简直~他师傅不相上下

〔连〕1.表示平等的联合关系。连接类别或结构相近的并列成分。

工人~农民|老师~同学都赞成这么做|他的话是那样明确~有力|我还要说明~补充几句

a)连接三项以上时‘和’放在最后两项之间,前面的成分用顿号连接。

北京、天津、上海~广州|一切事物都有发生、发展~消亡的过程

b)多项并列成分如果有几个层次,可用‘和’表示一种层次,用顿号或‘与、同、以及、及’表示另一层次。

爸爸、妈妈~哥哥、姐姐都不在家|要弄清楚理论~实践、政治~经济之间的关系

c)连接做谓语的动词、形容词时,动、形限于双音节。谓语前或后必有共同的附加成分或连带成分。

事情还要进一步调查~了解|会议讨论~通过了明年的财务预算|泰山的景色十分雄伟~壮丽

2.表示选择,相当于‘或’。常用于‘无论、不论、不管’后。

无论在数量~质量上都有很大的提高|不管是现代史~古代史,我们都要好好地研究|去~不去,由你自己决定

比较  和∶跟∶同∶与 见‘跟’。

和∶以及∶及 见‘以及’。

很 hěn

〔副〕1.用在形容词前,表示程度高。

~好|~幸福的生活|~仔细地看了一遍|表现得~积极|情况~严重|在~远~远的地方

注意  1)某些形容词不受‘很’修饰。

× ~紫|× ~灰|× ~广大|× ~错|× ~真正|× ~共同|× ~永久|× ~温| × ~亲爱

2)形容词的生动形式不受‘很’修饰。

× ~雪白|× ~红红的|× ~白花花的|× ~酸不溜秋的

3)‘很+形’修饰名词时一般带‘的’。‘很多’修饰名词时不带‘的’。

~深的井|~热的水|~茂密的森林|~普通的劳动者|~多人|~多房子|~多问题

4)单音形容词前常加‘很’,凑成双音节。

~多人(× 多人)|这间屋子~大(‘这间屋子大’含对比意味,暗指‘另一间屋子小’)

2.用在助动词或动词短语前,表示程度高。

a)很 +助动。下列助动词可单独受‘很’修饰。

~应该|~应当|~可能

下列助动词必须构成动词短语才能受‘很’修饰。

~敢说|~肯干|~会唱|~能讲故事|~能够说服人|~可以试试

下列助动词即使构成动词短语也不能受‘很’修饰。

× ~要写|× ~应该做|× ~得去|× ~配说

b)很 +动。限于一部分表示情绪、态度、理解、评价、状态的动词。

~喜欢|~感激|~愿意|~负责|~用功|~成功|大家都~支持|她们俩~接近|当地的情况我~了解

c)很 +动宾短语。某些动词不能单独受‘很’修饰,但带宾语后,整个动宾短语可受‘很’修饰。

~伤我的心|~有礼貌|~讲道理|~掌握政策(情况)|~说明问题|~感兴趣|~有意思(兴趣、可能、必要)|~没劲|~占地方|~受欢迎(鼓舞、排挤)|~受尊敬(重视、委屈)|~叫我为难|~使人生气

d)很 +带‘得、不’的动结式、动趋式。限于少数表示态度、情绪、感受、评价等的动词语。

~看得起|~看不起[人]|~过意不去|~沉得住气|~拿不定主意|~靠不住|~合得来|~经不起检查

e)很 +动+数量。动词后多带‘了、过’。数词限‘一、两、几’。

~花了些(点儿 )钱|~认识几个人|~费了一番心血|~有两下子|~去过几回|~找了一阵子

3.用在‘不…’前。

~不好|~不坏|~不小(× ~不大)|~不轻(× ~不重)|~不简单(× ~不复杂)|~不仔细(× ~不粗心)|~不认真(× ~不马虎)|~不赞成(× ~不反对)|~不讲理

注意  ‘不很…’表示程度减弱,与‘很不…’不同。

很不好(=很坏)|不很好(=有点儿 坏,但还可以)|很不好受(=很难受)|不很好受(=有点儿 难受)

4.用在四字语前。限于一部分描写性的和表示态度、情绪、评价的成语。

~平易近人|~心安理得|~提心吊胆|~耐人寻味|~引人入胜|~孤陋寡闻

5.用在‘得’后,表示程度高。

好得~|糟得~|仔细得~|粗心得~|热闹得~|喜欢得~|受欢迎得~|× 帮忙得~|× 说明问题得~

在普通话里,能用在‘得很’前的形容词、动词不多。

恨 hèn

〔动〕怨恨;仇视。可带名词宾语或兼语。

我好~哪!|~他不成材|~铁不成钢|我~我自己没把事情办好|大家~得咬牙切齿

带宾语后可受程度副词修饰,不带宾语时后面可加‘极’字表示程度。

非常~他|特别~他|我最~对工作不负责的人|~极了

动结  恨透(了) 恨透了这种小人

   恨死(了) 恨极了:恨死你了

动趋  恨起来 恨起他来咬牙切齿

   恨得(不)起来 能(不能)恨:对她就是恨不起来

恨不得 hèn·bu·de

〔动〕表示急切地盼望做成某事(多用于实际做不到的事),也说‘恨不能’。必带动词作宾语。

~插上翅膀飞到爸爸妈妈身边|当时实在把我弄得很窘,~找个地缝钻进去

a)‘恨不得’和动词宾语之间常用‘马上、立刻、即时、赶快、统统、都、就、全’等副词或带‘一’的动量词。

我~马上就见到他|~一口吞下去|~一下子都解决了

b)介词短语‘对…’一般用在‘恨不得’前。

对朋友他~把心都掏出来

比较  恨不得∶巴不得 见‘巴不得’。

后 hòu(后边、后面、后头)

〔方位〕人或事物背向的;次序、时间靠近末尾的。

1.用如名词。

a)单用。和‘前’呼应,多是对称的习惯用法。

前不着村,~不着店|前怕狼,~怕虎|前有大河,~有高山

b)介+后 。介词限于‘向、朝、往、在、由’。

他朝~看了看|向~转,齐步走!|由~往前数,第三排

c)前面可加‘最’。

老孙走在最前头,我走在最~

2.名+后 。

a)指处所。

屋~|大树~|高楼~有一个小花园|书前有序言,书~有附录|背~跟着两个人

b)指时间。比某事或某时较晚的。

新年~|晚饭~|几个月~我又见到了他|这是几年~的事情

3.动/小句+后 。指时间。

参观~请提意见|文章写好~,至少要认真读两遍|同学们离开教室~,老师还要把教室门锁上

4.后 +名/数量。类似形容词。

a)指处所或次序。

~门|~院|~街|连~排也坐满了人|前几个我见过,~几个不认识|~一封信昨天才收到

b)指时间。限于跟数量短语组合。

~半夜|~三天|~半周|~两年

a)、b)中如‘后’的后边是数量短语(‘半…’除外)时,前边可加‘最’。没有‘最’字,‘后’与‘前’相对,是‘两个之中的第二个’的意思;有了‘最’字,‘最后’与‘所有以前的’相对,是‘第末了’的意思。

最~几排坐的全是我们单位的人|能不能打赢这场球,就看最~五分钟了|这页的最~一行有错字

【后边】1)单用比‘后’自由。

前边已经坐满了,后边还有座位|他走在前边,后边跟着我们几个|我在后边怎么追也追不上|他从后边推了我一下|后边的人往前边挤,都想看个清楚|我就坐在老王的后边,你怎么没看见?

2)同‘后’2项a)用法,前边可加‘的’。

3)同‘后’4项a)用法,但不和单音词组合。后边可加‘的’。

× 后边院|后边院子|后边的院子

【后面】【后头】同‘后边’,口语中多用‘后头’。

比较  后∶以后 见‘以后’。

后边 hòu·bian(见‘后’)

后悔 hòuhuǐ

〔动〕事后懊悔。可带‘了、过’。可带数量补语。可带动词或小句作宾语。

你以后会~的|他从来没~过|事后我~了半天|~来得太晚|我~不该跟他吵架|我~我没能及时帮助她|他~自己说话不检点

可受程度副词修饰。

很~|非常~|十分~|最~的事情|事后有点~

后面 hòu·mian(见‘后’)

后头 hòu·tou(见‘后’)

忽 hū(见‘忽然’)

忽而 hū’ér(见‘忽然’)

忽然 hūrán(忽、忽而)

〔副〕表示情况发生得迅速而又出人意料。

a)忽然 +动/形。

说着说着,~不说了|老陈~大笑起来|也没吃什么药,病~就好了

b)可用在主语前,后面可有停顿。

说话之间,~小孟推门进来|~,机器发生了故障

习用语  忽然间∶忽然之间 同‘忽然’。

我走着走着,忽然间想起了一件事|忽然之间,狂风大作,雷雨交加

【忽】【忽而】1)基本同‘忽然’。用于书面。‘忽’可用在单音节动词前。

忽见有人飞奔而来|忽听得林中沙沙作响|脸上忽而现出惊恐的神色

2)忽…忽…。忽而…忽而…。前后用两个意思相反的形容词,表示一会这样,一会那样。‘忽’后限用单音节,‘忽而’后不限。

声音忽高忽低|灯火忽明忽暗|天气忽而冷忽而热|心情忽而紧张,忽而平静

比较  忽然∶突然 见‘突然’。

互 hù(见‘互相’)

互相 hùxiāng(相互、互)

〔副〕表示甲对乙和乙对甲进行相同的动作或具有相同的关系。

~关心|~影响|大家~在纪念册上签名留念|物质的运动形式都是~依存的,又是~区别的

一般不修饰单个的单音动词。

~拍了拍肩膀(× ~拍)|~看了半天(× ~看)

【相互】同‘互相’。‘相互’可修饰个别名词。

相互关心|相互照顾|相互怀疑|相互信任|相互作用|相互关系

【互】同‘互相’,用于书面。一般修饰单音动词,中间不能加入其

他成分。

互谅互让|互通有无|互致问候|比赛双方互赠队旗

修饰双音动词,只用于否定式。

互不信任|互不退让|互不干涉内政

习用语  相互间 相互之间 互相之间 同‘互相’,但可修饰名词。

相互间的感情|相互间的交往|相互之间并不认识|相互之间的关系十分融洽|互相之间的友谊|两国互相之间交往日益密切

比·较  互相∶相 见‘相’。

化 huà

〔后缀〕表示转变成某种性质或状态。

1.加在其他成分后面,构成动词。

a)形+化 。构成及物动词。

丑~别人|美~校园|简~汉字|绿~祖国|净~废水

b)名/形/动+化 。构成不及物动词。

钙~(肺结核病灶已经钙~了)|儿~|欧~|大众~|现代~|工业~|电气~|水利~|公式~|一元~|知识~|系统~|硬~|僵~|腐~|恶~|深~|激~|老~|具体~|简单~|多样~|庸俗~|尖锐~|绝对~|退~|转~|自动~|合作~

c)一部分‘…化’可加‘为、成、到’,再带宾语。

精神转~为物质|‘糧’简~为‘粮’|人类绝对不会再退~到原始社会去|你把别人丑~成什么样子了!

2.|名/动/形+化 }+名。构成名词。

硫~橡胶|氧~铝|电~教育|催~剂|软~剂

注意  1)有少数可以加程度副词。

很腐化|很现代化

2)表示普遍推广某种事物时,可临时在某些名词之后加‘化’。

集装箱化|园林化

坏 huài

〔名〕坏主意;坏手法。

我知道是谁使的~|这家伙一肚子~

〔形〕1.不好的,使人不满意的。

~人|~事|~话|~主意|~孩子|~思想|~习惯|很~|特别~|~透了|~极了|小林脾气~,心眼儿 不~

a)带‘起来、下去’等,表示动态。

这孩子看起来很老实,可是~起来也挺气人的|天气再~下去,咱们就走不成了

b)坏 +在 。

他坏就~在为人不诚实|这事就~在他手里

2.受到破坏的;变质的;有故障的。很少加程度副词。

~鸡蛋|我的牙比前两年~多了|这一带的路~得厉害|馒头有点~了,别吃了

带‘了、过、起来、下去’等,表示动态。

机器~了|西红柿~起来可快呢|这颗牙再~下去只有拔掉了

3.作动结式第二成分。

a)引起不好的变化。

钢笔弄~了|这孩子从小叫大人惯~了|吃的东西都放~了|不要看~了眼睛|别担心,摔不~

b)表示程度深。多用在表示心理状态的动词或形容词的后边。不能插入‘得、不’。

乐~了|饿~了|我可急~了|这两天把我忙~了|真折腾~了他们几个了

换 huàn

〔动〕1.以物易物。可带‘了、着、过’。可带名词宾语、双宾语。可重叠。

~了不少东西|你的玩具可以和我~着玩儿 吗?|我用大米~过鸡蛋|~他两本书

换 +给 。

把这本书~给他|我~给他一支好笔

2.变换;更换。可带‘了、着、过’。可带名词宾语、兼语。可重叠。

桌布太脏了,该~了|他俩刚刚~了座位|我正~着衣服呢|床单昨天~过了|~六号队员上场|你应该~~姿势

3.兑换。可带‘了、着、过’。可带名词宾语、双宾语。可重叠。

把一种货币~成另一种货币|他正~着钱呢|请你帮我~~零钱

换 +给 。

我一次就~给他一千多元零钱|我把手里的零钱都~给别人了

动结  换错了 换多了 换光了 换完了

换得(不)了(lǎio) 能(不能)换:他的房子暂时还换不了

换得(不)着(zháo) a)能(不能)换到手:你现在换得着零钱吗?

b)该不该换:他让我把这支好笔换给小明,我跟他换得着吗?

换好 换完:衣服还没换好呢

动趋  换//来 他用一头牛换来一匹马

换上 换上一层包装纸

换//下来 把3号球员换下来

换//下去 怎么把主力队员换下去了?

换//回来 换回来不少好东西

换得(不)起 有(无)能力交换:八斤大豆才换半斤油,我可换不起

换//开 能(不能)把整钱换成零钱:您能帮我把这张100元钱换开吗?

换//到 他拿两间平房换到一间楼房

慌 huāng

〔形〕1.慌张。

心里很~|沉住气,不要~

2.动/形+得 +慌 。‘慌’轻读。表示情况、状态达到很高的程度。常用在以下词的后边:闷、闲、睏、累、急、渴、愁、咸、闹、烦、干、涩、苦、挤、呛、憋、气、热、堵、难受、憋闷。用于口语。

闹得~|累得~|饿得~|乱得~|闲得~|难受得~|憋闷得~|嘴里干(涩、苦)得~|这里闹得~,咱们到别处去吧!|抽烟呛得~

〔动〕由慌张而造成某种状态。必带‘神儿 、手脚’等个别名词做非受事宾语,表示结果。

~了神儿 了(慌张而使神色改变)|~了手脚(慌张而使手脚忙乱)

回1  huí

〔量〕1.次。

a)动+数+回 。

去了一~|说了两~|问过好几~

动词后如有宾语,有两种词序。或是宾语在前(人称代词作宾语时,必须是这种词序)。

去过北京一~|看过他三~|问了小王两~

或是宾语在后。

去过一~北京|问过两~小王

b)数+回 +动。

杭州我一~也没去过|好几~出门都忘了带雨衣|别让人一~一~地来催

c)‘有一回’用在句首,表示过去某个时候。后面可以停顿。

有一~,我在路上碰到他

d)重叠表示不止一次。

他来过我们家几回,~~都带礼物来

2.件。用于事情。前面常用‘这么、那么、怎么’。

这是怎么~事?|原来是这么~事|看着很像~事儿 |这~事我不知道|你们俩说的是两~事,不是一~事

3.章回小说或评书所分的章节。

红楼梦》一共有一百二十~|我才看到第十~|这一~评书讲的是武松打虎

回2  huí(动);//◦huí(趋)

〔动〕1.从别处到原来的地方。可带‘了、过’。必带处所宾语。

他~上海了|我今年出来还没~过家呢|哥哥下午就~学校了

2.答复,回报。可带‘了、过’。可带双宾语或只带指物的宾语。

我已经~过信了|他~了我一封电报|他送了礼给我,我得~他一份礼|晚上给他~个电话

动趋  回过 必带宾语:他回过头看了看|我回过身子跟他打了个招呼

回过来(过去) 把头回过来|回过身子去

〔趋〕1.动+回 [+名(受事)]。表示人或事物随动作从别处到原处。

余数已经退~|已将行李送~|收~发出的文件|从邮局取~一个包裹|车队运~了大批木材|货物运得~运不~?

引申为从不利状态到有利状态。限用于少数动词后。

救~了一条命|捞~一把|现在的比数是一比一,我们刚扳~一局

2.动+回 +名(处所)。表示人或事物随动作从别处到原处。

书报阅后,请放~原处|汽车已经开~车库|你能把他送~家吗?|把煤运~了工厂|飞机出了故障,今天飞不~北京

有时候在‘动+回’后加‘到’,意思不变,但中间不能再加‘得、不’。

玩具玩儿 过了,要放~到原处

回来 huí//◦lái(动);//◦huí//◦lái(趋)

回去 huí//◦qù(动);//◦huí//◦qù(趋)

〔动〕从别处到原来的地方。‘回来’表示动作朝着说话人所在地,‘回去’表示动作离开说话人所在地。可带‘了、过’。可带施事宾语。

他刚从天津回来|我回来了才一个钟头|你九点以前回得来回不来?|我家在峨嵋,已经十多年没回去过了|你今天回不去了|已经回去了两批人

回 +名(处所)+来( 去)。

哥哥回家来了|代表团回国去了

〔趋〕‘动+回来’和‘动+回去’的分别在于:前者表示动作朝着说话人所在地,后者表示动作离开说话人所在地。

1.动+回来 (回去)[+名]。表示人或事物随动作从别处到原处。名词一般为受事,间或有施事。

他从对岸游回来了|借的东西都还回去没有?|可把你盼回来了|买回来一台微电脑|到了那里就写封信回来|飞回来一只信鸽|叫他送你回去|运回去三件行李|今天还赶得回去赶不回去?|月底前先回去两个人

注意  ‘接你回来’、‘送他回去’等句中的‘回来’、‘回去’轻读时为趋向动词,重读时为动词。

2.动+回 +名(处所)+来 (去)。表示人或事物随动作从别处到原处。

叔叔把我带回北京来了|把箱子拿回家来|到了秋天燕子就飞回南方去|信退回原处去了|太晚了,赶不回去了

会 huì

〔动〕熟习,通晓。可带名词宾语。

他~汉语|你~什么?

〔助动〕1.懂得怎样做或有能力做某事。可以单独回答问题。否定用‘不会’。

他不但~作词,也~谱曲|我根本不~踢足球|以前他不怎么~说普通话,现在~[说]了|你~不~唱这首歌?——~

2.善于做某事。前面常加‘很、真、最’等。不能单独回答问题。否定用‘不会’。

精打细算,~过日子|他很~演戏|你真~说|他这个人哪,最~看风使舵

3.有可能。通常表示将来的可能性,但也可以表示过去的和现在的。可以单独回答问题。否定用‘不会’。

四个现代化的目标一定~实现|不久你就~听到确实消息的|他一定~成功的|他怎么~知道的?|没想到~这么顺利|现在他不~在家里|他~不~去?——~

a)有时可以和‘要、肯’连用。

现在还不太清楚,情况~要向什么方向发展|条件如果起了变化,结果也~要发生变化|你叫他别去,他~肯吗?

b)‘不会不’表示极大可能,意思接近‘一定’。

他知道了,不~不来的|他们以前是同班同学,见了面不~不认识的

比较  会∶能 见‘能’。

活 huó

〔动〕生存,有生命。可带‘了、着’。

我还想多~几年呢|爷爷~了一辈子也没见过这种新鲜事|那只小鸟还~着|这样才~得有意义

a)否定式一般用‘没’。‘不活了’等于‘不想活了’。

这花儿 没~|小猫儿 生下来没~三天就死了

b)活 +在 。

敬爱的周总理永远~在我们心中

动结  活得(不)了(liǎo) 能(不能)活:没有水,庄稼怎么活得了呢?

活得(不)成 动物没有空气是活不成的

动趋  活下来 幸免于死(多用于过去):在大家的细心照料下,秧苗总算活下来了

活//下去 继续活:一定要让它们活下去

〔形〕1.有生命的。只修饰名词。

~人|~鸡|~鲫鱼|~老虎

2.生动活泼。

这一段文章描写得很~|群众口头上的语言是~的

3.活动;灵活。

~页|~塞|~水|~火山|这抽屉拉不开,好容易才有点~了|听了这话,他心里也有点~了|几句话就把他说~了

〔副〕非常。

这人~像老周|简直是~受罪!

活动 huó·dòng

〔动〕1.不牢固;动摇。

沙发的扶手有些~|门牙~得厉害|这树根刨了半天才~了一点儿

2.运动。可带‘了、着、过’,可重叠。可带名词宾语。

别老呆在屋里,出去~一会儿 |~了一下四肢|刚吃完饭不宜~得过于剧烈|你~~胳膊,看是不是脱臼了|把闸门~了一下|刚才我们出去~过|他不停地~着

3.从事有目的的社会交往。可带‘了、过’,可重叠。

书法小组今天下午~|汉语研究会上半年~了两次

4.特指钻营、行贿、说情等。可带‘了、过’。

这事也托人去~过,没有成功|被告曾利用欺骗、贿赂等手段进行~,以达到其目的

动趋  活动上 开始活动:惊蛰过后,各种昆虫又活动上了

活动开[了] 一清早小伙子们就在操场上活动开了

活动//开 a)筋骨血脉等能(不能)灵活贯通:这样才能把全身都活动开 b)场地大得足以活动,或小得不足以活动:院子不小,活动得开|这么多人,简直活动不开

活像 huóxiàng

〔动〕1.表示与比较的对象具有较多的共同点。必带名词宾语。多用于口语。

这孩子长得~他爹|她的动作和神态~她妈妈|小芳说话的声音~阿华姐

2.表示比拟。必带名词、动词或小句作宾语。多用于口语。

你看他涨红着脸,~一只好斗的公鸡|她的身体极胖,走起路来一摇一晃的,~一只大狗熊|一切都改变得那么快,~在做梦|灵活的小猴子在树枝间跳来跳去,互相追逐着,~小孩子捉迷藏

‘活像’之后可以有‘是’,仍表示比拟。

远处的山峰,~是一枝笔|他那生硬的样子~是一具成衣店里的木头人儿

‘活像’可以与‘一样’、‘似的’搭配使用。

远处又出现一片房子,~真的一样|他胆小得~兔子见了鹰似的

活跃 huóyuè

〔形〕行动积极活泼;气氛蓬勃热烈。多用于褒义。

a)可单独作谓语或补语。

市场经济~|学习气氛~|我们班的学习讨论会开得很~|他的思想变得~了

b)可修饰名词。

~分子|~的气氛|~的边疆贸易

c)可受程度副词修饰或带程度补语。

他在学校一直很~|学术空气十分~|会场气氛~极了

〔动〕行动积极,使活跃。多用于褒义。可带‘了’。可带名词宾语。可重叠。

我们要想办法~学生的课余生活|大力~农村经济,提高农民的生活水平|这样做不仅~了气氛,也调动了大家的积极性|讲个笑话~~

活跃 +在 。后加表示处所的成分。

他的身体还没有完全康复,就又~在生产第一线了|我们小分队一直~在附近林区

或 huò(见‘或者’)

或许 huòxǔ(兴许)

〔副〕表示不很肯定;有可能。多用于书面。

a)或许 +动。

我们俩~去~不去|下午他~来不了|凭你的能力和水平~可以得第一|小张今天没上班,~是生病了

b)或许 +形。

我也说不好什么时候去,~早~晚|这件衣服的大小~合适|我估计他们~能满意

c)可用在主语前。

~我们这样处理是正确的|~她下午要去医院

【兴许】同‘或许’。口语色彩更浓。

兴许老李和我一起去|他兴许什么也不会说的

或则 huòzé

〔连〕1.‘或则’用于连接小句或动词短语,可连接两个以至更多,均表示选择关系。

当时我面临两种选择:~去报社当编辑;~去学校当教员|他认为这篇文章~修改,~让别人另写|~两人结伴而行,~各走各的

2.‘或则’用于连接两个或两个以上的动词短语,表示几种情况并存,意思相当于‘有的…,有的…’。

让他表演不外三个:~叫他唱小调,~叫他讲笑话,~叫他表演小品|我在广东,就目睹了同是青年,而分成两大阵营,~投书告密,~助官捕人的事实(鲁迅

比较  或则∶或者 ‘或则’多用于较早的书面语,但现代汉语里仍然使用。用法与‘或者’连词用法中的1、2大致相当,但大多叠用,很少只用一个‘或则’。一般不连接名词。

张先生或者(× 或则)王先生都可以|叫他老杨或者(× 或则)大杨都行

或者 huòzhě(或)

〔副〕也许;或许。多用于书面。

这个办法对于解决问题~能有帮助|你赶快走,~还能搭上末班车

〔连〕1.表示选择。有时用一个‘或者’,有时用‘或者…或者…’。

同意~反对|男孩子~女孩子|~放在外面,~放在屋里|~问他~问我都可以

a)下列情况只能用一个‘或者’。

连接两个宾语。

问老赵~小张都可以|叫他老杨~杨老大都行

两个成分前共有一个带‘的’的修饰语。

数量上的扩大~缩小|指挥的正确~错误|受到表扬的单位~个人

连接两个带‘的’的修饰语。

暴躁的~忧郁的性格都不好

b)下列情况一般要用两个‘或者’。连接两个小句,主语不同时,‘或者’只能在主语前。最后常有表示总结的小句。

~你同意,~你反对,总得表示个态度(=你~同意,~反对…)|~你来,~我去,都行|~升学,~参加工作,由你自己决定

连接多项成分,可用在每一项成分前,也可只用在最后一项前。

~赞成,~反对,~弃权,你必须选择一项|必须去一个人,你,我,~小程,都行

c)用‘无论、不管’后,表示包括所有的情况。

无论城市~乡村,到处都是一片兴旺景象|不管刮风~下雨,他从没缺过勤

2.表示几种交替的情况。连接动词短语。用几个‘或者’,表示‘有的…有的…’。

每天清晨都有许多人在公园里锻炼,~跑步,~打拳,~做操

3.表示等同。

人们对整个世界的总的看法叫做世界观,~宇宙观

注意  连接两个单音节宾语时,必须重复动词,才能用‘或者’。更简单的说法是不用‘或者’,直接重复动词。连接多音节宾语不必重复动词。

有事找他[或者]找我都可以(× 有事找他~我都可以)|有事找老徐[或者]老刘都可以

比较  或者∶或则 见‘或则’。

 或者∶要么 见‘要么’。

【或】同‘或者’。但在某些固定格式(如四字语)中,只能用‘或’,不用‘或者’。用于书面。

或快或慢|或前或后|或多或少地增加了收入|人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛