2.1 句法和词法
语法分为句法和词法两部分。句法研究的是句子的内部构造，以词作为基本单位；词法研究的是词的内部构造，以语素作为基本单位。可见句法和词法是属于两个不同平面上的东西：
在这一章里，我们研究词的内部构造，即语素是怎样组合成为词的。单纯词由一个语素形成，没有构造问题，因此我们要讨论的实际上只是合成词的构造。
现代汉语合成词的构造方式有重叠、附加、复合三大类，以下分别讨论这三类构词方式。
2.2 重叠
2.2.1 重叠指的是象“妈妈、看看、个个、清清楚楚”一类词的构造方式。“妈妈”是由“妈”重叠而成的。我们说“妈”是“妈妈”的基式，“妈妈”是“妈”的重叠式。在研究重叠式的时候，应该注意以下几个方面：
1．重叠式的结构类型和语音特征（重音、变调）；
2．基式和重叠式的语法功能的异同；
3．重叠式的语法意义。
2.2.2 重叠式名词主要是亲属称谓。例如：“爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、伯伯、叔叔、舅舅、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹”。这一类重叠式的第二个音节读轻声，第一个音节如果原来是上声，在重叠式里变为半上。例如：“奶奶、姥姥、姐姐”。这一类重叠式的基式大都是粘着语素。
亲属称谓以外的重叠式名词只有“娃娃、星星、宝宝”少数几个。“蝈蝈儿、蛐蛐儿、饽饽、猩猩”里的“蝈、蛐、饽、猩”从来不在别的场合出现，本身没有意义。可见“蝈蝈、蛐蛐、饽饽、猩猩”是音节的重叠，不是语素的重叠。
2.2.3 重叠式量词就是单音节量词的重叠式。例如：“个个、张张、本本、句句、棵棵”。这类重叠式包含“每”的意思，“个个”就是“每一个”，“张张”就是“每一张”。重叠式量词可以修饰名词（个个学生、张张纸），也可以离开名词，单独充任句子的主语（个个都有本事｜张张都是好的），但是不能作宾语（“通知每一个人”不能说成“* 通知人人”或“* 通知个个”，“把每间屋子都打扫一遍”不能说成“* 把间间都打扫一遍”）。
2.2.4 重叠式动词就是单音节或双音节动词的重叠式。单音节动词重叠以后，第二个音节读轻声。如果基式是上声字，第一个音节变阳平。例如：“想想、写写、管管”。变调规则跟“奶奶”“姐姐”等表示亲属称谓的名词不同。
双音节动词（AB）的重叠形式是ABAB，后两个音节读轻声。例如“休息休息、打扮打扮、活动活动”。
重叠式动词表示动作的时量短或动量小，看下文5.14。
2.2.5 重叠式状态形容词（5.16）包括以下几类：
（1）基式是单音节形容词（A），重叠形式是“AA儿的”。不管基式原来是什么字调，重叠以后第二个音节一律读阴平。例如“小小儿的、好好儿的”。“AA儿的”里的“儿”和“的”都是附加在重叠式后边的后缀。（2.5.2，又2.5.6）
（2）基式是双音节形容词，重叠式有：“AABB”和“A里AB”两种。无论是哪一种，重音都在第一个音节上；第二个音节读轻声。例如：大大方方、干干净净、胡里胡涂、古里古怪。
（3）基式是“通红、碧绿、锃亮、冰凉”一类双音节状态形容词，重叠形式是ABAB，重音在第一个音节上。
（4）基式是双音节拟声词，重叠式是“AABB”，重音在第一个音节上，例如：叮叮当当、劈劈啪啪、乒乒乓乓。
重叠式状态形容词的语法意义里都包含着一种量的观念在内。拿（3）来说，重叠式（通红通红）比基式（通红）的程度显得更深。（1）和（2）的情况要复杂一些，因为这两类重叠式所表示的程度的深浅跟它们在句子里的位置有关系。大致说来，在定语和谓语两种位置上表示轻微的程度，在状语和补语两种位置上则带着加重或强调的意味。比较：
定 语 谓 语 状 语 补 语
大大的眼睛，短短的头发 眼睛大大的，象个洋娃娃 大大的请一次客 写得大大的
高高的个子 个子高高的 高高的挂起来 挂得高高的
细细的眉毛 眉毛细细的 细细的看一遍 碾得细细的
定语和谓语位置上的单音节形容词重叠式还往往带着爱抚、亲热的意味。例如：
（1）弯弯的眉毛大大的眼，红红的嘴唇赛樱桃。（民歌）
（2）他是个小胖子，短短的腿，走起路来，蹒跚可笑。（朱自清）
（3）又见凤姐儿站在那边，也不盛妆，哭的眼睛肿着，也不施脂粉，黄黄脸儿，比往常更觉可怜可爱。（《红楼梦》）
（4）脸儿红红的，眼睛亮亮的。（袁静）
（5）近处山角里一座…塔，粗粗的，矮矮的，正当着一个青青的小山峰，让两边的山紧紧抱着，静极，稳极。（朱自清）
最明显的是（2）（3）两个例子。“短腿”“黄脸”都不是可爱的形象，可是用了重叠式，给人的印象就不一样。
“A里AB”一类重叠式带有嫌弃或不赞赏的色彩。此类重叠式的基式都是表示消极意义的形容词，如“胡涂”“傻气”“罗嗦”等。
2.2.6 重叠式副词包括以下两类：
（1）基式是单音节副词，重叠 式是AA。例如：常常、稍稍、渐渐、恰恰、刚刚、白白。
（2）基式是单音节形容词，重叠 式是AA（儿），第二个音节变阴平。例如：好好儿、细细儿、远远儿、悄悄儿、慢慢儿。值得注意的是这类格式只能做状语，是典型的副词。可是加上“的”以后，就变成了状态形容词（5.16），既能做状语，也能做定语、谓语和补语。
2.3 附加
2.3.1 “站着”的“站”和“着”，性质很不相同。首先，“站着”的意义主要由“站”承担，“着”只表示抽象的语法意义，即动作的持续。“着”除了能够跟“站”组合之外，还能跟许许多多别的动词组合，例如：“躺着、看着、拿着、拖着、哭着、放着”。不管什么动词，加上“着”之后，都表示持续的动作。其次，“着”是定位语素，它跟动词组合的时候，位置总是在动词后边。“桌子”的“子”、“我们”的“们”情形跟“着”类似，我们管这类语素叫词缀。与词缀相对应，“站着”的“站”、“桌子”的“桌”、“我们”的“我”叫词根。把词缀粘附在词根上的构词方式叫“附加”。
词缀都是定位语素，有前置的，例如“第一”“第二”的“第”；也有后置的，例如上边举的“着”“子”“们”之类。我们管前置的词缀叫前缀，管后置的词缀叫后缀。
2.3.2 根据上文所说，词缀都是定位语素，因此所有的不定位语素，我们都不把它看成是词缀。比较：
A B C D
桌子
狮子
袖子
刷子
孩子 酸性
硬性
弹性
可能性
积极性 新式
老式
蛙式
手提式
喷气式 自动
自发
自杀
自觉
自私
从表面上看，这几组的构造是平行的。A组的“子”是词缀，那末其它各组的“性、式、自”等等似乎也可以算词缀。可是“性、式、自”的性质跟“子”很不一样。“子”是定位语素。“性、式、自”等等是不定位语素。在上边举的例子里，“性、式”后置，“自”前置。但这只是偶然的现象。因为我们可以找到“性、式”前置的格式，如：“性质、性状、性能；式样、式子”；也可以找到“自”后置的格式，例如：“私自、独自、擅自”。
其次，真正的词缀只能粘附在词根成分上头，它跟词根成分只有位置上的关系，没有意义上的关系。“性、式、自”的情形不是如此。例如在上举B、C、D各组里，前后两个成分之间存在着明显的修饰关系。因此都应该看成是复合词。
2.4 前缀
2.4.1 汉语的前缀只有以下几个：
（1）初——附加在数词“一”至“十”的前边，表示旧历每个月的前十天。
（2）第——附加在数词前头表示序数（4.6）。
（3）老——（a）附加在单音节的姓前边表示对于熟悉的人的称呼，如：“老李、老王”。（b）放在数词“二”至“十”前边表示排行。（注意：只能说“老大”，没有“老一”的说法。）（c）出现在少数表示动物的名词里，如：“老虎、老鹰、老鼠”。
2.4.2 “初、第、老”都还残留着具体的词汇意义。“初一，初二”的“初”是从“起初、初次”的“初”来的，“第一、第二”的“第”跟“次第”的“第”也显然相关。跟“小王”对比，“老王”的“老”也还保存着形容词“老”原来的意义。
2.5 后缀
2.5.1 “子”是名词和量词的后缀，永远读轻声。例如：
重读的“子”如“君子、仙子、原子、孔子、鸡子（儿），五味子”等等都不是后缀。
2.5.2 “儿”不自成音节。作用如下：
（1）名词和量词的后缀。例如：
A、B、C、D四组是名词，E组是量词。在A组里，词根是不成词语素，在B、C、D、E四组里，词根是成词语素（1.2.1）。B组词根成分独立时是名词，C组是形容词，D组是动词，E组是量词。
（2）动词的后缀，仅见于以下几个动词：“玩儿，嗤儿（骂，责备），火儿了，颠儿了（走了），葛儿（gěr）了（死了）”。
（3）副词和状态形容词的后缀。例如：
副词：慢慢儿、远远儿、悄悄儿
状态形容词：小小儿的、高高儿的
大大方方儿的、暖暖和和儿的
红扑扑儿的、颤悠悠儿的
酸不唧儿的、蔫不唧儿的
（4）今儿、明儿、后儿、昨儿。这个“儿”是“日”的变音。
（5）这儿、那儿、哪儿。这个“儿”是“里”的变音。
2.5.3 后缀“头”包括：
（1）名词后缀：石头、舌头，馒头、木头，枕头、骨头、芋头、楦头。
（2）方位词（4.4）的后缀：前头、后头、里头、外头、上头、下头。
（3）抽象名词（4.1.2）的后缀，词根是形容词：甜头、苦头。词根是动词：（有）看头儿，（没什么）吃头儿。
2.5.4 们 人称代词和指人的名词的后缀，表示复数。例如：我们、咱们、你们、他们、同志们、孩子们。
2.5.5 动词后缀“了”“着”“过”留到下文讨论动词时再讨论（5.15）。
2.5.6 后缀“的”包括：
（1）副词后缀：渐渐的、微微的、暗暗的、非常的（高兴）、赶紧的（往屋里跑）、三天两头的。（14.2）
（2）状态形容词后缀：好好儿的、慢慢儿的、扎扎实实的、胡里胡涂的、叮零当啷的、绿油油的、兴致勃勃的、挺聪明的。（关于状态形容词看5.16）
2.5.7 汉语里还有一个和后缀“的”同音的助词“的”。助词“的”的作用是附加在名词、人称代词、形容词、动词以及各类词组之后组成名词性结构。例如：“铁的、公社的、他的、咱们的、新的、红的、买的、借的、开会的、看电影的、洗干净的、从南方带来的、站在队伍前头喊口令的”。（5.19）
2.5.8 动词和形容词的后缀“得”。这个“得”只出现在表示状态的述补结构的述语后头。例如：看得多、长得漂亮、洗得很干净，冷得直哆嗦。（9.8.4）
2.6 复合
2.6.1 复合是把两个或两个以上的词根成分组成合成词的构词方式。用复合方式构成的合成词叫复合词。汉语复合词的组成成分之间的结构关系基本上是和句法结构关系一致的。句法结构关系有主谓、述宾、述补、偏正、联合等等，绝大部分复合词也是按照这几类结构关系组成的。下边举些例子来看：
主谓式
名词：冬至 霜降
动词：地震 心疼 耳鸣 嘴硬 例如
形容词：面熟 年轻 胆怯 理亏
述宾式
名词：主席 将军 防风
动词：列席 关心 动员 出版 告别
形容词：讨厌 满意 卫生 无聊
副词：到底 照旧
偏正式
名词：飞机 优点 蛋白 意外 纸张
动词：重视 热爱 回忆 空袭 中立
形容词：自私 冰凉 滚烫
副词：至少 未免
连词：不但
述补式
动词：革新 改良 证明 扩大 降低 推翻 削弱 扭转 记得
联合式
名词：音乐 道路 买卖 法律
动词：调查 安慰 重叠 可能
形容词：奇怪 透彻 光明 特殊
副词：根本 千万
介词：自从
连词：而且 并且 因为
2.6.2 由于复合词的结构和句法结构是平行的，所以有时不容易划清二者的界限。下面提出的几点对于区别复合词和句法结构是有用的。
（1）复合词的组成成分可能是粘着语素（B），也可能是自由语素（F）。拿双音节的复合词来说，可以有以下几种情况：
（a）BB：植物，吝啬，驱逐，浴室
（b）BF：石油，鲫鱼，寒冷，伟大
（c）FB：电视，党员，人民，大衣
（d）FF：铁路，白菜，小米，牛肉
一般地说，组成成分里有粘着语素的格式（a）（b）（c）都是复合词，不是句法结构。不过这是就不定位粘着语素说的，如果是定位粘着语素，整个格式也可能是句法结构，例如：“去吧！也好、买的”。如果组成成分都是自由语素（d），整个格式可能是句法结构（我去、买票、新书），也可能是复合词（铁路、白菜、小米）。
（2）后一个音节是轻声的格式是复合词，比较：
复合词 句法结构
买·卖 买卖（买和卖）
东·西 东西（东边和西边）
火·烧（一种烧饼） 火烧（用火烧）
打·手 打手
如果读轻声的音节是定位语素。整个格式也有可能是句法结构。例如“走吧”、“我的”。
（3）不能扩展的是复合词，能扩展的是句法结构。比较：
复合词 句法结构
生姜 生肉→生的肉
大车（用马或骡子拉的车） 大车→大的车
金笔（自来水笔） 金表→金的表
（4）句法结构的意义是它的组成部分的意义的综合，复合词的意义却不一定能从组成部分的意义看出来。例如“大方”不是“又大又方”，“龙头”（自来水龙头）不是“龙的头”，“马上”（副词）不是“马背上”。这种意义上的分析对于区分复合词和句法结构的界限是有用的。但是光凭意义来划界限是靠不住的，因为一方面有许多复合词的意义也是其组成成分意义的综合。例如“扩大，鸭蛋”。另一方面，有些熟语性的句法结构有特殊的词汇意义，光从组成成分的意义也是推断不出来的。例如“半瓶醋”“有意思”（有趣）。
2.7 复杂的合成词
2.7.1 以上讨论的复合词大都是简单的，就是说，它们的直接成分大都是单个的语素。如果直接成分本身不止一个语素，合成词的结构就复杂起来了。在分析复杂的合成词的时候，要注意语素之间的层次构造和构词方式。例如：
（割/草）机
瓜（子/儿）
[（慢/慢）儿]的
在“割草机”里，“割草”和“机”是复合关系（偏正），“割”和“草”也是复合关系（述宾）。在“瓜子儿”里，“瓜”和“子儿”是复合关系（偏正），“儿”则是附加在“子”上的。在“慢慢儿的”里。“的”是附加在“慢慢儿”上的，“儿”又附加在“慢慢”上。“慢慢”则是语素“慢”的重迭式。“割草机”和“瓜子儿”都是复合词。“慢慢儿的”则是附加式的合成词，它的词根部分是一个重叠式。
2.7.2 最后说一说一种特殊的复合词，即通常所谓简称。例如：
土改——土地改革
抗战——抗日战争
执委会——执行委员会
北大——北京大学
指战员——指挥员和战斗员
中小学——中学和小学
喷气式——喷气式飞机
超音速——超音速飞机
清华——清华大学
“喷气式”“超音速”“清华”是截取全称的一部分作为简称，和“土改”“抗战”等不一样。前者可以叫做减缩式复合词，后者可以叫做紧缩式复合词。有时候这两种方法可以作用干同一个格式。例如：“北京大学附属中学”，先紧缩为“北大附中”，然后再减缩成“附中”（当然这个说法只有在北大范围内才能让人理解）。
2.7.3 紧缩和减缩都可能引起含混。拿紧缩式来说，“人大”既是“人民大学”的紧缩，又是必全国人民代表大会力的紧缩。“联大”在抗战时期指“西南联合大学”，现在则指“联合国大会”。拿减缩式来说，“红楼梦”减缩为“红楼”，就跟作为地名的“红楼”（北京沙滩红楼）发生混淆。这也正是“清华大学”可以采用减缩式，而“北京大学”只能采用紧缩式的原因。
2.8 并立式复合词
并立式复合词指的是下面这类格式：
说啊笑的 三三两两
三天两头 直来直去
跌跌撞撞 任劳任怨
跑跑跳跳 搁不下放不下
一板一眼 你一句我一句
无依无靠 一会出一会进
从表面上看，这类格式很象是联合结构，实际上性质完全不同。第一，联合结构的项数是没有限制的，换句话说，是可以扩展的，并立式复合词限于两项，不能扩展。第二，联合结构的语法功能跟它的组成部分的语法功能基本上一致，并立式复合词的语法功能跟它的组成部分的语法功能不一定一致。比如“你呀我的”虽然是由人称代词“你”和“我”构成的，可是它的语法功能跟“你”“我”大不相同：“你”“我”不能作谓语，也不能作状语，“你呀我的”既能作谓语，又能作状语。例如：
你别再你呀我的了。
他跟谁都是你呀我的说话。
第三，从意义上说，联合结构的每一项都是实指的，而且各有其独立的意义；整个联合结构的意义等于各项意义的总和。比如“我、你、他”就是“我和你和他”，“干净、整齐”就是“又干净又整齐”。并立式复合词的每一项的意义不是实指的，而是比况性的，整个结构的意义不是各项组成成分的意义的机械的总和。比如“你一句、我一句”只是说这个说一句，那个说一句，并非实指“你”和“我”一人说一句，“东张西望”只是说到处看，并不是实指向东看又向西看。